17.(1)將元素、分子、原子、離子、中子或電子,選擇正確的填入下列空格內(nèi):Na與Na+屬于同一種元素;帶電的原子或原子團(tuán)叫離子.
(2)在SO2、粉塵、CO2、CO幾種物質(zhì)中,選擇正確的填入下列空格內(nèi):用煤爐取暖時發(fā)生中毒,原因之一是由于室內(nèi)CO;煤燃燒時會產(chǎn)生引起溫室效應(yīng)的是CO2氣體,污染空氣的SO2氣體.

分析 (1)根據(jù)決定元素種類的微粒和離子的概念考慮;(2)根據(jù)CO2會引起溫室效應(yīng)、一氧化碳的毒性和二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚锟紤]本題.

解答 解:(1)決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù),所以Na與Na+都屬于鈉元素,離子是指帶電的原子或原子團(tuán);
(2)煤炭不完全燃燒產(chǎn)生的一氧化碳能與血液中血紅蛋白結(jié)合,使人體不能與氧氣結(jié)合,而缺氧中毒;煤燃燒時會產(chǎn)生引起溫室效應(yīng)的是二氧化碳;由于煤中一般都含有硫元素,所以煤燃燒時會產(chǎn)生污染空氣的二氧化硫氣體.
(1)元素;  離子;    (2)CO;  CO2; SO2

點評 解答本題的關(guān)鍵是要知道元素的決定因素,離子的概念,知道二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫的危害.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列說法中不正確的是( 。
A.用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子,叫做化學(xué)方程式
B.在化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2中,“點燃”不可改成“燃燒”
C.化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ 讀作:水等于氫氣加氧氣
D.化學(xué)方程式S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2↑中的“↑”應(yīng)當(dāng)去掉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖是化學(xué)家研究出的高效、經(jīng)濟(jì)的制氫途徑.
(1)途徑1:可用二氧化鈦(TiO2)作催化劑.二氧化鈦中鈦元素的化合價為+4.
途徑2:電解水可將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(2)實驗室電解水的實驗中,從正極出來的氣體是氧氣 從負(fù)極出來的氣體是:氫氣.

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5.下列物質(zhì)不能與BaCl2溶液發(fā)生反應(yīng)的是( 。
A.CuSO4B.AgNO3C.CaCl2D.Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.空氣B.澄清石灰水C.一氧化碳D.碘酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.小華需要配制消毒液需要75g水,你認(rèn)為他應(yīng)選用的最合適的儀器是( 。
A.托盤天平B.50mL量筒C.100mL量筒D.500mL量筒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.比較如圖兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖得到的下列說法中,正確的是( 。
A.二者屬于同一種粒子B.二者屬于同一種元素
C.兩粒子的化學(xué)性質(zhì)相同D.都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.“用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法.試根據(jù)以下材料,結(jié)合你所學(xué)過的分子知識,簡要回答下列問題.
材料一:用手指蘸水在桌面上寫字,你能觀察到字跡逐漸消失,卻看不見水分子是如何跑掉的.
材料二:將20mL酒精和20mL水混合,所得混合液體的體積小于40mL.
材料三:濕衣服在夏天比冬天容易干.
(1)材料一說明:分子很小,且分子不斷運動;
(2)材料二說明:分子之間有間隔;
(3)材料三說明:溫度越高,分子運動越快.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某研究小組對用H2O2分解產(chǎn)生H2O和O2 的實驗條件進(jìn)行探究,他們進(jìn)行了以下實驗:①向盛有5mL5%的H2O2溶液的試管中,伸入帶火星的木條,木條不復(fù)燃.②向盛有5mLA%的H2O2溶液的試管中,加入agMnO2,伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃.③向盛有5mLA%的H2O2溶液的試管中,加入agFe2O3,伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃.④經(jīng)檢驗,②、③中反應(yīng)后試管中仍分別含有agMnO2 和agFe2O3
(1)實驗②、③中H2O2溶液的濃度A%以5%為宜.MnO2 和Fe2O3在上述反應(yīng)中的作用催化作用,寫出③中的反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng).(填反應(yīng)類型)
(2)研究小組還對溶液的濃度、催化劑的種類等實驗條件對反應(yīng)速率的影響進(jìn)行了探究.下表選取了部分實驗數(shù)據(jù):用足量等體積的H2O2溶液制取相同體積的O2所需的時間.
濃度
時間
條件

30%的H2O2溶液

15%的H2O2溶液

5%的H2O2溶液
加入agMnO20.20.82.0
加入agFe2O37.09.016.0
從上表中能得出哪些有關(guān)結(jié)論?①相同條件下,MnO2的催化效果比Fe2O3好;②在其他條件相同的情況下,H2O2濃度越大,產(chǎn)生氧氣的速度越快.

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