分析 (1)根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零分析;電解水是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
(2)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行分析.
解答 解:(1)途徑1:在TiO2已知氧的化合價(jià)為-2價(jià),據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,則二氧化鈦中鈦元素的化合價(jià)為+4;
途徑2:電解水是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
(2)在電解水實(shí)驗(yàn)中與正極相連的試管生成的氣體是氧氣,較少.與負(fù)極相連的試管生成的是氫氣,較多,故填:氧氣;氫氣;
故答案為:(1)+4;化學(xué);(2)氧氣;氫氣;
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化合物中元素化合價(jià)的求法,能量轉(zhuǎn)化,電解水原理等知識(shí)點(diǎn),難度不大.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①接③ | B. | ①接⑤ | C. | ②接⑤ | D. | ②接④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)猓ㄑ鯕猓?-木炭 | |
B. | 銅粉(炭粉)--在空氣中的灼燒 | |
C. | 二氧化碳(一氧化碳)--通過(guò)灼熱的銅 | |
D. | 氫氣(二氧化碳)--通過(guò)足量的氫氧化鈣溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 100克水中溶有5克氫氧化鈉 | |
B. | 5克氫氧化鈉溶于95克水中 | |
C. | 溶液中氫氧化鈉與水的質(zhì)量比為1:20 | |
D. | 以上說(shuō)法都不對(duì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碘原子的核電荷數(shù)為53 | |
B. | 碘原子核外有五個(gè)電子層,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子 | |
C. | 碘屬于非金屬元素 | |
D. | 碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加入肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水 | |
B. | 為防止煤氣中毒應(yīng)在室內(nèi)安裝一個(gè)報(bào)警裝置 | |
C. | 隨意丟棄泡沫塑料容器會(huì)造成白色污染 | |
D. | 加碘鹽可以預(yù)防地方性甲狀腺腫,故應(yīng)多吃 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 測(cè)定溶液的pH時(shí)將試紙直接放入待測(cè)液中 | |
B. | 把固體藥品直接放在托盤(pán)天平上進(jìn)行稱(chēng)量 | |
C. | 用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入試管底部 | |
D. | 制取氣體時(shí)先裝藥品然后檢查裝置的氣密性 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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