15.現(xiàn)有鎂、鋁、鋅、鐵組成的混合物與足量的鹽酸反應,產(chǎn)生氫氣2g,則混合物的質(zhì)量不可能為( 。
A.10gB.40gC.60gD.100g

分析 此題用極值法.這四種金屬與鹽酸反應,等質(zhì)量的四種金屬產(chǎn)生氫氣最多為鋁、最少為鋅.要產(chǎn)生2gH2,如果全用鋁,則需要18g,如果全為鋅,需要65g,所以混合金屬質(zhì)量取值范圍為18g~65g.

解答 解:如果全用鋁,設鋁的質(zhì)量為X,則:X×$\frac{1}{9}$=2g解得X=18g;如果全為鋅,設鋅的質(zhì)量為Y,則:Y×$\frac{2}{65}$=2g解得Y=65g.
由此可見,產(chǎn)生氫氣2g,若全部為鋁,則混合物質(zhì)量最少為18g,若全為鋅則混合物質(zhì)量最大為65g,由于是混合物,因此混合物質(zhì)量應介于18與65之間;
故選AD

點評 使用一定質(zhì)量金屬完全反應產(chǎn)生氫氣質(zhì)量=$\frac{金屬的化合價}{金屬相對原子質(zhì)量}$,可簡化計算.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.根據(jù)化學方程式的書寫原則回答下列問題.
(1)Mg+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ MgO2
違背了客觀事實.
(2)H2+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$H2O       
違背了質(zhì)量守恒定律.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.甲、乙、丙、丁四位同學在探究堿溶液與酚酞作用的實驗時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液,溶液變成了紅色,可過了一會兒紅色消失了.這是什么原因呢?他們依據(jù)所學的化學知識,分別對這種意外現(xiàn)象的成因作了如下猜想:
甲:可能是酚酞試液已變質(zhì)造成的.
乙:可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應的緣故.
丙:可能是酚酞與空氣中的氧氣反應,使紅色消失.
。嚎赡芘c氫氧化鈉溶液濃度大小有關.
(1)甲同學剛提出自己的猜想,就遭到其余三位同學的否定,三位同學的理由是:若酚酞變質(zhì),剛開始溶液就不會變紅色了.
(2)丙同學認為乙同學的猜想也不正確,他的理由是反應生成的碳酸鈉溶液仍顯堿性,紅色不會消失.
(3)四位同學討論后認為要驗證丙同學的猜想,還需作如下實驗,你知道其實驗目的嗎?
實 驗 步 驟設計這一步驟的目的
1.將配制的氫氧化鈉溶液加熱趕出溶解在其中的氧氣
2.在加熱后的溶液中滴入酚酞,并在上方
滴一些植物油
隔絕氧氣
觀察到的現(xiàn)象:溶液先變成紅色,過一會兒紅色仍然消失.
結論:紅色消失與氧氣無關,丙同學的猜想不正確.
(4)若丁同學的猜想正確,你能設計實驗證明嗎?
實 驗 操 作觀察到的現(xiàn)象結   論

取原氫氧化鈉溶液數(shù)滴于試管中,加水稀釋至約1ml,再滴入1~2滴酚酞試液,振蕩

溶液的紅色不褪
紅色消失與氫氧化鈉溶液濃度大有關
(5)請你設計一種操作更簡便的方案來證明丙同學的猜想不正確.
實 驗 操 作觀察到的現(xiàn)象結   論
向褪色后的溶液中再滴入1滴氫氧化鈉溶液溶液立即變紅褪色后的溶液中仍有酚酞,即紅色消失不是酚酞被氧氣反應造成

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.寫出下列反應的文字表達式,并注明反應的基本類型:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4(化合反應)
(2)硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2(化合反應)
(3)用氯酸鉀制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑(分解反應)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.鐵磁性納米材料因其特殊的磁學性能,在生物、醫(yī)藥、電子器件等領域具有廣泛的應用前景.下面所給的化學反應方程式是某磁性納米材料X的一種制備方法:FeCl2+2FeCl3+8NaOH═X+8NaCl+4H2O.該磁性納米材料X的化學式是( 。
A.Fe(OH)2B.Fe(OH)3C.Fe2O3D.Fe3O4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列有關金屬和合金的說法,錯誤的是( 。
A.鋁是地殼里含量最多的元素,鋁合金的密度一般都比較小
B.合金的硬度一般比組成它們的純金屬更高
C.鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更易生銹
D.在金屬表面涂油漆能防止金屬生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.(1)三大化石燃料指的是煤、石油和天然氣.
(2)煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術.合成氣中的物質(zhì)A和B在一定條件下反應可生成物質(zhì)C和D,其微觀過程如圖所示.
①物質(zhì)C不僅是一種清潔燃料,也是重要的化工原料.寫出物質(zhì)C燃燒的化學反應方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
②在反應A+B═C+D中,B和C的質(zhì)量比為3:8.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列敘述中,前者描述物理性質(zhì),后者描述化學變化的是( 。
A.酒精揮發(fā),木材燃燒B.干冰易升華,蘋果腐爛
C.粉碎礦石,鐵能生銹D.分離空氣制氧氣,火藥爆炸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列有關資源、能源和環(huán)境的敘述錯誤的是( 。
A.海洋中含量最多的金屬元素是鈣元素
B.金屬的回收利用不僅可以節(jié)約金屬資源和能源,還可以減少對環(huán)境的污染
C.鋼鐵是使用最多的金屬材料
D.稀土是儲量較少的一類金屬的統(tǒng)稱,有“工業(yè)的維生素”的美譽

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