6.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在探究堿溶液與酚酞作用的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液,溶液變成了紅色,可過(guò)了一會(huì)兒紅色消失了.這是什么原因呢?他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),分別對(duì)這種意外現(xiàn)象的成因作了如下猜想:
甲:可能是酚酞試液已變質(zhì)造成的.
乙:可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故.
丙:可能是酚酞與空氣中的氧氣反應(yīng),使紅色消失.
丁:可能與氫氧化鈉溶液濃度大小有關(guān).
(1)甲同學(xué)剛提出自己的猜想,就遭到其余三位同學(xué)的否定,三位同學(xué)的理由是:若酚酞變質(zhì),剛開(kāi)始溶液就不會(huì)變紅色了.
(2)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的猜想也不正確,他的理由是反應(yīng)生成的碳酸鈉溶液仍顯堿性,紅色不會(huì)消失.
(3)四位同學(xué)討論后認(rèn)為要驗(yàn)證丙同學(xué)的猜想,還需作如下實(shí)驗(yàn),你知道其實(shí)驗(yàn)?zāi)康膯幔?br />
實(shí) 驗(yàn) 步 驟設(shè)計(jì)這一步驟的目的
1.將配制的氫氧化鈉溶液加熱趕出溶解在其中的氧氣
2.在加熱后的溶液中滴入酚酞,并在上方
滴一些植物油
隔絕氧氣
觀察到的現(xiàn)象:溶液先變成紅色,過(guò)一會(huì)兒紅色仍然消失.
結(jié)論:紅色消失與氧氣無(wú)關(guān),丙同學(xué)的猜想不正確.
(4)若丁同學(xué)的猜想正確,你能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明嗎?
實(shí) 驗(yàn) 操 作觀察到的現(xiàn)象結(jié)   論

取原氫氧化鈉溶液數(shù)滴于試管中,加水稀釋至約1ml,再滴入1~2滴酚酞試液,振蕩

溶液的紅色不褪
紅色消失與氫氧化鈉溶液濃度大有關(guān)
(5)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種操作更簡(jiǎn)便的方案來(lái)證明丙同學(xué)的猜想不正確.
實(shí) 驗(yàn) 操 作觀察到的現(xiàn)象結(jié)   論
向褪色后的溶液中再滴入1滴氫氧化鈉溶液溶液立即變紅褪色后的溶液中仍有酚酞,即紅色消失不是酚酞被氧氣反應(yīng)造成

分析 (1)如果“可能是酚酞變質(zhì)的緣故”,則就不可能出現(xiàn)遇氫氧化鈉溶液變紅的現(xiàn)象;
(2)如果“可能是氫氧化鈉溶液與空氣中二氧化碳反應(yīng)的緣故”,則碳酸鈉溶液顯堿性,也可使酚酞試劑變紅.
(3)為排除“可能是酚酞與空氣中氧氣反應(yīng),使紅色消失的緣故”,避免氫氧化鈉溶液中出現(xiàn)氧氣或空氣.
(4)方案一:質(zhì)量分?jǐn)?shù)小的溶液紅色不消失,質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的溶液紅色消失,說(shuō)明與氫氧化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小有關(guān)
方案二:將滴有酚酞試液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的氫氧化鈉溶液,加水稀釋溶液變紅,說(shuō)明與氫氧化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小有關(guān);
(5)向褪色后的溶液中再滴入1滴氫氧化鈉溶液.

解答 解:(1)氫氧化鈉溶液滴入酚酞試液,溶液變成了紅色,則排除酚酞變質(zhì).
(2)碳酸鈉溶液顯堿性,也可使酚酞試劑變紅,所以“氫氧化鈉溶液與空氣中二氧化碳反應(yīng)”的說(shuō)法不成立.
(3)①用煮沸的蒸餾水配制氫氧化鈉溶液,則排出水中溶解的氧氣,②氫氧化鈉溶液中滴加酚酞,加植物油密封,隔絕空氣.
(4)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)為:向褪色的溶液中加水稀釋溶液又呈紅色且不褪去.
(5)證明丙同學(xué)的猜想不正確,可以向褪色后的溶液中再滴入1滴氫氧化鈉溶液,觀察到溶液立即變紅,褪色后的溶液中仍有酚酞,即紅色消失不是酚酞被氧氣反應(yīng)造成
故答案為:(1)若酚酞變質(zhì),剛開(kāi)始溶液就不會(huì)變紅色了.
(2)反應(yīng)生成的碳酸鈉溶液仍顯堿性,紅色不會(huì)消失.
(3)趕出溶解在其中的氧氣      隔絕氧氣  
(4)

實(shí)  驗(yàn)  操  作觀察到的現(xiàn)象
取原氫氧化鈉溶液數(shù)滴于試管中,加水稀釋至約1ml,再滴入1~2滴酚酞試液,振蕩.溶液的紅色不褪
(5)
實(shí)  驗(yàn)  操  作觀察到的現(xiàn)象結(jié)  論
向褪色后的溶液中再滴入1滴氫氧化鈉溶液溶液立即變紅褪色后的溶液中仍有酚酞,即紅色消失不是酚酞被氧氣反應(yīng)造成.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了如何探究物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律,掌握反應(yīng)現(xiàn)象與本質(zhì)的聯(lián)系和堿的化學(xué)性質(zhì),了解酸堿指示劑及其性質(zhì),學(xué)會(huì)猜想和事實(shí)驗(yàn)證的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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