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16．如圖所示，裝置A、B分別是研究燃燒條件的實驗裝置圖，請回答問題．
（1）裝置B與裝置A相比有什么優(yōu)點？
（2）通過對裝置B中a、b兩試管中現(xiàn)象的比較，說明了燃燒必須具有的條件是什么？

分析 （1）B裝置在密閉環(huán)境中進行，避免了P2O5對空氣的污染；
（2）燃燒的條件（1）可燃物，（2）氧氣（或空氣），（3）溫度達到著火點．

解答 解：（1）B裝置在密閉環(huán)境中進行，避免了P2O5對空氣的污染；
（2）通過對裝置B中a、b兩試管中現(xiàn)象的比較，說明了燃燒必須具有的條件是：可燃物與氧氣（或空氣）接觸，溫度達到著火點．
故答案為：（1）B裝置在密閉環(huán)境中進行，避免了P2O5對空氣的污染；
（2）可燃物與氧氣（或空氣）接觸，溫度達到著火點．

點評 物質燃燒需要三個條件：可燃物、與氧氣接觸、溫度達到著火點，這三個條件缺一不可

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．根據下圖，以下說法正確的是（　　）
A．該反應屬于分解反應
B．生成物是混合物
C．反應前后原子的種類和數目沒有改變
D．參加反應的兩種物質分子個數之比為2：3

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．多少N20中所含的氮跟100克N02中所含的氮相當？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列有關說法正確的是（　　）
A．工業(yè)上利用氮氣和氧氣密度的不同，分離液態(tài)空氣制氧氣
B．合金的硬度一般比組成它的純金屬大，熔點比組成它的純金屬高
C．在化學變化中，原子和離子可以通過得到或失去電子相互轉化
D．飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．建構知識網絡，是學好化學的重要方法．A、B、C、D、E、F、G為常見的物質，其中B、E、G屬于單質，反應②是工業(yè)用赤鐵礦煉鐵的主要反應，如圖是它們之間的相互轉化關系．請回答：

（1）G物質的化學式H2．
（2）反應①中A物質逐漸溶解消失，溶液變色，無氣體放出，無沉淀生成．試根據現(xiàn)象寫出該反應的化學方程式CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．
（3）寫出反應②的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；在反應②、③、④中，屬于置換反應的是（填序號）③．
（4）X溶液中溶質有CuSO4、H2SO4（化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．工業(yè)生產中，用N2O與氨基化鉀（KNH2）反應制備疊氮化鉀（KN3），其化學方程式為：N2O+2KNH2═KN3+KOH+X，則X的化學式為NH3．．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列化學方程式書寫正確的是（　�。�
A．Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgOB．4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3
C．2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2↑D．4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水．
（2）有些村莊打深井取用地下水，可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水，常用煮沸的方法來降低水的硬度．
（3）小明同學為了探究水的組成，邀請你一起參加水的電解實驗，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負極上的氣體體積之比約為1：2，經檢驗，正極上產生的氣體是氧氣，負極上產生的氣體是氫氣．得出水是由氫氧兩種元素組成的結論．
（4）請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：洗衣水拖地．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．如圖裝置有多種功能，如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體．回答下列問題：
（1）氣體從a端進入并收集，則該氣體必須具有的性質是密度小于空氣．
（2）氣體從b端進入并收集，則該氣體必須具有的性質是密度大于空氣
（3）裝置中預先盛滿水，欲將水排出收集一瓶氧氣，氣體從a端進入．
（4）用水將瓶中貯有的氧氣排出使用，水從b端進入．

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