【題目】下列是某同學(xué)總結(jié)的一些化學(xué)規(guī)律,其中說法錯誤的是(  )

A. 只要有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化后應(yīng),但不一定是化合反應(yīng)

B. 分解反應(yīng)的生成物中一定有化合物

C. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大的原因是由于其中碳原子的排列方式不同

D. 排在氫后的銅、汞等金屬都不能與稀鹽酸發(fā)生置換反成

【答案】B

【解析】A、只要有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化后應(yīng),但不一定是化合反應(yīng),正確;B、分解反應(yīng)的生成物中不一定有化合物,如水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,生成全部為單質(zhì),錯誤;C、金剛石和石墨都是有碳元素組成的單質(zhì),但它們的物理性質(zhì)差異卻很大,主要是因為碳原子的排列不同造成的,正確;D、根據(jù)金屬活動順序表可知,排在氫后的銅、汞等金屬都不能與稀鹽酸發(fā)生置換反成,正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。按要求從水、氫氣、氧化鎂、硫酸、碳酸鈉、氫氧化鈣、碳酸鈣中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填在下列空格中。

(1)一種非金屬氧化物____________; (2)一種可燃性氣體單質(zhì)____________(3)可做干燥劑的酸_____________(4)一種可溶性的鹽_____________; (5)常用來改良酸性土壤的堿_________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】食品包裝中常有一種袋裝防腐劑,主要成分是鐵粉、生石灰等。同學(xué)們對一包久置的該防腐劑固體樣品很好奇,設(shè)計了如下實(shí)驗進(jìn)行探究。

【提出問題】久置固體成分是什么?

【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3

【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液(黃色)在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵(淺綠色)。

【實(shí)驗探究】甲同學(xué)的方案:

實(shí)驗操作

實(shí)驗現(xiàn)象

實(shí)驗結(jié)論

(1)取少量固體放于試管中,加入適量的水,向所得溶液中滴加無色酚酞試液

溶解時放出大量熱,滴加無色酚酞試液后的溶液呈紅色

固體中一定含有_________和Ca(OH)2

(2)另取少量固體于試管中,滴加足量的_________.

固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液

固體中一定含有__________,一定不含F(xiàn)e2O3

乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗中并不能得出一定含Ca(OH)2的結(jié)論,理由是__________。

丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是__________,并設(shè)計實(shí)驗方案繼續(xù)驗證。

實(shí)驗操作

實(shí)驗現(xiàn)象

實(shí)驗結(jié)論

取少量固體研碎,用磁鐵充分吸引后,向固體中加入足量水后過濾,向過濾后的固體滴加稀鹽酸

_________.

固體中一定含有CaCO3和Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請根據(jù)下圖回答問題:

[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2018/4/14/1924161913405440/1924656536977408/STEM/a05e388a352144ca915833a7e963bb5b.png]

(1)A圖所示裝置凈化黃泥水時,玻璃棒的作用是______________。

(2)通過B圖所示酸的性質(zhì)實(shí)驗,可認(rèn)識到:雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì),但由于不同的酸溶于水時電離出的___________不同,其性質(zhì)也存在差異。

(3)通過實(shí)驗C探究,可燃物燃燒的條件是 ________________

(4)請你總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件:_________________________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年來,環(huán)境問題引起了人們的高度關(guān)注,請回答下列問題:

(1)寫出防治霧霾產(chǎn)生的一條措施;________________.

(2)寫出水污染的一條危害;______________________.

(3)怎樣減少白色污染?(答出一點(diǎn)即可)___________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的宏觀性質(zhì)與微觀構(gòu)成的相互聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。下列對物質(zhì)的微觀解釋不正確的是(  )

A. 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,是因為它們的原子結(jié)構(gòu)都相對穩(wěn)定

B. 氧化汞、水都能分解得到氧氣,是因為這兩種物質(zhì)中都含有氧元素

C. 金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異較大,是因為構(gòu)成它們的微粒種類不同

D. 一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì),是因為構(gòu)成它們的分子不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請你各舉一個實(shí)例,證明下列有關(guān)溶液的敘述是錯誤的。

(1)溶液一定是無色的。實(shí)例:_________________溶液不是無色的。

(2)均一、穩(wěn)定的液體都是溶液。實(shí)例:________________是均一、穩(wěn)定的液體,但不是溶液。

(3)溶液中的溶質(zhì)一定是固體。 實(shí)例__________________可作溶質(zhì),但不是固體。

(4)某溶液中的溶質(zhì)只可能是一種。實(shí)例:__________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】青銅、黃銅、白銅都是銅的合金,具有重要的用途。

(1)工業(yè)上用青銅制造軸承、齒輪,而不用純銅,其原因之一是青銅的硬度比純銅的硬度___________ (”)。

(2)黃銅是銅鋅合金,具有強(qiáng)度高、可塑性好、易加工、耐腐蝕等性能,請你說出其常見的主要用途兩種即可:______________________、______________________。

(3)白銅可用于制造錢幣,可以推測白銅具有的性能之一是______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)量取47.5mL濃硫酸所選用的儀器為__________(填字母序號)。

A.10mL量筒 B.50mL燒杯 C.50mL量筒 D.膠頭滴管

(2)用玻璃棒蘸濃硫酸在白紙上寫字會有黑色字跡,是因為它有__________(填物質(zhì)的性質(zhì))。

(3)在實(shí)驗室聞濃鹽酸和濃硫酸的氣味時應(yīng)該小心,用手在瓶口輕輕煸動,使較少量的氣體飄進(jìn)鼻孔,發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的是__________

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