【題目】某同學(xué)用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且面對(duì)量筒刻度，他首先俯視液面讀數(shù)為19ml，傾倒出部分液體后，又仰視液面，讀數(shù)為10ml，則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為 （ ）

A.9ml B.小于9ml C.大于9ml D.無(wú)法判斷

【答案】B

【解析】

試題分析：某同學(xué)用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且面對(duì)量筒刻度，他首先俯視液面讀數(shù)為19ml，俯視使讀數(shù)偏大，液體的體積偏小。傾倒出部分液體后，又仰視液面，讀數(shù)為10ml，仰視使讀數(shù)偏小，液體大于讀數(shù)；則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為 小于9ml ，故選擇B

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】善于梳理科學(xué)知識(shí)，能使你頭腦更聰明．以下完全正確的一組是（ ）

A

物質(zhì)的性質(zhì)與用途

B

安全常識(shí)

N2性質(zhì)穩(wěn)定--填充食品袋防腐

O2支持燃料--可作火箭燃料

石墨很軟--可作電極

煤氣泄漏--打120報(bào)警

煤礦爆炸--由瓦斯引起

假鹽中毒--由NaNO2引起

C

日常生活經(jīng)驗(yàn)

D

元素與人體健康

除去餐具上的油漬-用洗滌劑清洗

鑒別羊毛、滌綸-點(diǎn)燃嗅聞氣味

使煤燃燒更旺--把煤做成蜂窩狀

缺碘-易甲狀腺腫大

缺維生素C-易引起貧血

缺鈣-易骨質(zhì)疏松或得佝僂病

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)，以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是（ ）

A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

B．魚(yú)、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水

C．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃

D．氧氣可以供給呼吸，和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ）

A．空氣 B． 果汁 C． 稀有氣體 D． 蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中有一種變化與其它變化不同的是（ ）

A、西瓜榨成西瓜汁 B、玉米釀制成酒精

C、石蠟熔化成蠟油 D、鋁塊壓制成鋁箔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廚房化學(xué)：①小強(qiáng)已經(jīng)長(zhǎng)大了，看見(jiàn)媽媽非常辛苦，就嘗試著幫助媽媽做家務(wù)活。有一次，媽媽吃完飯后，他爭(zhēng)著要刷碗，你能告訴他怎樣才能確定碗洗干凈了呢？

他還告訴媽媽：②用完醋后，要將醋瓶的瓶蓋立即 ，并使醋瓶的標(biāo)簽 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中常見(jiàn)到下列現(xiàn)象，其中發(fā)生化學(xué)變化的是（）

A、冬天的早晨，玻璃窗上出現(xiàn)美麗的窗花 B、自行車輪胎在烈日下爆裂

C、牛奶放置時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)結(jié)塊 D、用電熱壺?zé)_(kāi)水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“在通常狀況下，氧氣是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體”，這句話是指氧氣的（ ）

A． 物理性質(zhì) B． 物理變化 C． 化學(xué)性質(zhì) D． 化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“一定”和“不一定”的說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．只生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)一定是化合反應(yīng) B．氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)

C．物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化反應(yīng) D．氧化反應(yīng)不一定有明顯現(xiàn)象

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