1．蘇丹紅一號是一種增色添加劑，可能使人體致癌，其化學(xué)式為C16H12N2O，下列關(guān)于它的說法正確的是（　�。�
A．少量食用無礙健康
B．它所含元素中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是氧元素
C．它屬于有機(jī)化合物
D．它所含碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為l6：12：2：1

分析 A、根據(jù)題意，蘇丹紅一號是一種增色添加劑，可能使人體致癌，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物，簡稱有機(jī)物，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、蘇丹紅一號是一種增色添加劑，可能使人體致癌，不能食用，故選項說法錯誤．
B、蘇丹紅一號中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為（12×16）：（1×12）：（14×2）：16=48：3：7：4，則質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是碳元素，故選項說法錯誤．
C、蘇丹紅一號是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)化合物，故選項說法正確．
D、蘇丹紅一號中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為（12×16）：（1×12）：（14×2）：16=48：3：7：4，故選項說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進(jìn)行實驗探究的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復(fù)選擇儀器），某化學(xué)小組的同學(xué)欲利用其進(jìn)行下列各化學(xué)實驗．

（1）用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取并收集干燥的氫氣，然后進(jìn)行氫氣的可燃性實驗．
①制取氫氣所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
②進(jìn)行氫氣的可燃性試驗，點燃?xì)錃馇�，一定要驗純�?br />（2）以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室中制取并收集干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w．按照要求設(shè)計實驗裝置、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性．
 ①所選儀器的連接順序為B→D→A→G（從左至右填寫儀器序號字母）（提示：揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）．
 ②二氧化碳能夠撲滅木材著火的根本原因是下列的AC（填寫序號A、B、C、D之一）．
A．二氧化碳密度比空氣大                  
B．二氧化碳降低了可燃物的著火點
C．二氧化碳既不能燃燒，也不支持燃燒      
D．二氧化碳能與水反應(yīng)
（3）以過氧化氫溶液為原料（二氧化錳作催化劑），在實驗室中制取氧氣，并對某種塑料試樣的組成元素進(jìn)行分析探究實驗（資料顯示該塑料只含C、H、O三種元素），所選儀器按“B→A1→E→A2→C堿石灰干燥管”的順序連接，（A1、A2為濃硫酸洗氣瓶），實驗前檢驗裝置氣密性．使一定量的該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，收集有關(guān)實驗數(shù)據(jù)（假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)）．
 ①在該裝置中，洗氣瓶A1、A2都吸收水分，其作用的不同之處是A1是用來吸收氧氣中混有的水蒸氣，A2是用來吸收塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒生成的水．
②儀器E的大玻璃管中放入的塑料試樣碎屑質(zhì)量為m g，塑料試樣充分燃燒后，測得儀器A2的質(zhì)量增加a g，儀器C的質(zhì)量增加b g，則在該塑料試樣中氫、碳元素的質(zhì)量之比為：氫元素的質(zhì)量﹕碳元素的質(zhì)量=$\frac{11a}{27b}$（計算結(jié)果用含a、b的代數(shù)式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．從C、H、O、N、Na、Ca、Cu七種元素中選擇，寫出符合下列要求的化學(xué)式：
（1）最簡單的有機(jī)物CH4；
（2）農(nóng)業(yè)上用作改良酸性土壤的物質(zhì)Ca（OH）2；
（3）雪碧飲料中能使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)H2CO3；
（4）溶于水，能使溶液溫度降低的物質(zhì)NH4NO3；
（5）藍(lán)色且難溶于水的堿Cu（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，A與C的溶解度曲線相交于P點．據(jù)下圖回答：
（1）t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是C＜B＜A．
（2）t1℃時20g A物質(zhì)加入到200g水中不斷攪拌，形成的溶液是不飽和溶液（選填“飽和”或“不飽和”）．
（3）在t2℃時，將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至t1℃時，析出晶體最多的是A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．生活中處處充滿化學(xué)．下列生活中的化學(xué)知識敘述不正確的是（　�。�
A．藥補(bǔ)不如食補(bǔ)
B．切過咸菜的鐵質(zhì)菜刀更容易生銹
C．鋅比鐵活潑，所以把鋅鍍在鐵表面來防止鐵生銹是不科學(xué)的
D．應(yīng)少吃加入明礬炸制的油條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．某氣體可能由H2、CO、CO2中的一種或幾種組成，為確定其成分，進(jìn)行如圖實驗：氣體通過有關(guān)裝置時，黑色氧化銅粉末變成紅色，白色硫酸銅固體變成藍(lán)色，其它裝置中均無明顯現(xiàn)象，則可推斷該氣體的組成是（　�。�
A．只含有H2B．只含有CO
C．是H2和CO2的混合物D．是H2和CO的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．根據(jù)題意，選用下列概念填空：
溶解、潮解、分解、置換、化合、乳化、催化、氧化、干餾、蒸餾、指示劑、酸性、堿性、酸堿度、元素、分子、原子、離子、原子核、電子、質(zhì)子、化合價、帶電量、相對原子質(zhì)量．
（1）氫氧化鈉固體露置在空氣中易潮解，把它放入水中溶解 時放熱．
（2）炒菜用鐵鍋能補(bǔ)“鐵”是指鐵元素．
（3）氧原子中有8個帶負(fù)電的電子，原子核的核電荷數(shù)為8，氧原子的相對原子質(zhì)量為16，氧元素常見的化合價為-2．
（4）在肥皂水中加酚酞，酚酞變紅，說明肥皂水呈堿性．
（5）石油蒸餾得到汽油．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．粗鹽提純的操作步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)、洗滌．硝酸鉀中混有少量食鹽可用加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結(jié)晶出來、再過濾方法除去．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．用向上排空氣法收集氧氣時，驗滿的方法是（　　）
A．看集氣瓶周圍是否有氣泡冒出B．用帶火星的木條伸入集氣瓶中
C．用燃燒的木條伸入集氣瓶中D．用帶火星的木條放在集氣瓶口

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同步練習(xí)冊答案