【題目】下列化學(xué)反應(yīng)前后，硫元素的化合價(jià)沒有發(fā)生變化的是

A. S+O2 SO2

B. 2H2S+SO2＝3S+2H2O

C. CuO+H2SO4＝CuSO4+H2O

D. Cu+2 H2SO4(濃)CuSO4 +2H2O+SO2↑

【答案】C

【解析】A、反應(yīng)物中硫、氧氣屬于單質(zhì)，鐵、氧元素的化合價(jià)均為0；生成物SO2，氧元素顯﹣2價(jià)，硫元素顯+4價(jià)；反應(yīng)前后元素的化合價(jià)發(fā)生了變化，錯(cuò)誤；B、H2S、SO2中硫元素分別顯﹣2價(jià)、+4價(jià)，生成物中的硫是單質(zhì)，硫元素的化合價(jià)為0；反應(yīng)前后元素的化合價(jià)發(fā)生了變化，錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)前后化合價(jià)沒有發(fā)生變化，正確；D、反應(yīng)物中銅是單質(zhì)，生成物中CuSO4中銅元素顯+2價(jià)；反應(yīng)前后元素的化合價(jià)發(fā)生了變化，錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)后，做了甲、乙二個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，把甲乙試管中的廢液依次緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中，下列對(duì)廢液缸中廢液成分的分析正確的是

A. 廢液中除氯化鈉外，一定有氯化鈣

B. 如果廢液呈堿性，則一定有氫氧化鈣

C. 如果廢液呈酸性，則一定有氯化鈣、氯化鈉

D. 廢液中一定有氯化鈉，還有氫氧化鈣或碳酸鈉或鹽酸中的一種物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答有關(guān)問題：

(1)寫出實(shí)驗(yàn)①中反應(yīng)的化學(xué)方程式________

(2)實(shí)驗(yàn)②可證明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，因?yàn)槟苡^察到液面下鐵片的表面上會(huì)___(填寫觀察到的現(xiàn)象)。

(3)實(shí)驗(yàn)③中可觀察到試管中鐵釘最先生銹的是_________處。(填“a”或“b”或“c”)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料和水在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用。

① 水是很好的溶劑。下表是 NaCl 和 KNO3 在不同溫度時(shí)的溶解度，回答問題。

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

溶解度

NaCl

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

（g/100g 水）

KNO3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110.0

I．兩種物質(zhì)中，溶解度受溫度影響變化較大的是______；

II．60℃時(shí)，按圖示操作

A 中溶液是_______（填“飽和”或“不飽和”）溶液，C 中溶液的總質(zhì)量是_______g；

III．50℃時(shí)，將兩種物質(zhì)的飽和溶液各 100 g，分別加熱蒸發(fā) 10 g 水后，再恢復(fù)到 50℃， 則以下說法正確的是______（選填編號(hào)）。

a．有 NaCl 晶體析出，無 KNO3 晶體析出

b．兩溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比都增大

c．剩余溶液的質(zhì)量：NaCl 溶液大于 KNO3 溶液 d．析出 NaCl 晶體 3.7 g

② 鐵制品在潮濕空氣中容易生銹，請(qǐng)寫出工業(yè)上除鐵銹的方法_________（用化學(xué)方程式表示）。

③ 某同學(xué)將一定質(zhì)量的 Zn 粉放入 AgNO3 與 Cu(NO3)2 的混合溶液中，實(shí)驗(yàn)流程如圖所示：

I．步驟 b 中生成的無色氣體 X 是_________，濾液 N 中的溶質(zhì)是_____；

II．步驟 a 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____（任寫一個(gè)即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)。請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格（包括表中空格）。

【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。

【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？

【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問，太家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下：

猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4

猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是 。

【實(shí)驗(yàn)探究】（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有 。

（2）為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。

【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。

【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出【實(shí)驗(yàn)探究】（2）中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思．同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤：

（1）實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是 。

（2）實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬活動(dòng)順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要應(yīng)用，也是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種工具。

(1)請(qǐng)?jiān)谙铝锌崭裰刑钌线m當(dāng)?shù)脑胤?hào)，完成金屬活動(dòng)順序。

_______________ _________________

(2)該同學(xué)欲探究Fe、Cu以及未知金屬R這三種金屬的活動(dòng)性順序，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①A中有一片金屬上有氣泡，該反應(yīng)的基本類型是________________反應(yīng)。

②B中只有一片金屬上覆蓋了另外一種金屬，其化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________。聯(lián)系(1)中的順序和實(shí)驗(yàn)，得出三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示不正確的是

A. 2個(gè)鋁離子：2Al3+ B. 鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖：

C. 氧分子：O D. 氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下圖所示的裝置制取氣體和氣體性質(zhì)的驗(yàn)證，請(qǐng)回答：下圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題：

（1）指出下列儀器的名稱。 a :_________

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣，可選擇的裝置為_____（填序號(hào)）

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，如果要收集一瓶干燥的二氧化碳，應(yīng)選擇的干燥裝置為 ________ （填序號(hào)）

（4）裝置B中長(zhǎng)頸漏斗的下端必須伸入液面以下，是為了防止 _______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法中正確的是（ ）

A．t2℃時(shí)將50g甲物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫?00g甲溶液

B．t2℃時(shí)配制等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液，甲所需要的水最少

C．分別將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙＞甲=丙

D．分別將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，甲溶液中析出的晶體最多，丙溶液中無晶體析出

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