Question

【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)。請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格（包括表中空格）。

【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。

【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？

【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問，太家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下：

猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4

猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是 。

【實(shí)驗(yàn)探究】（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有 。

（2）為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。

【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。

【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出【實(shí)驗(yàn)探究】（2）中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思．同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤：

（1）實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是 。

（2）實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的原因是 。

Answer 1

【答案】

【學(xué)生板演】2NaOH+ H2SO4 ═Na2SO4+2H2O

【假設(shè)猜想】不合理的猜想是：猜想四

【實(shí)驗(yàn)探究】（1） NaOH （2） 產(chǎn)生大量氣泡

【評(píng)價(jià)反思】（1）將pH試紙直接伸入待測溶液中。（2）BaCl2溶液也能與Na2SO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，不能確定是否有H2SO4

【解析】

試題分析：將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+ H2SO4 ═Na2SO4+2H2O，不合理的猜想是：猜想四，因?yàn)榱蛩岵荒芎蜌溲趸�鈉共存，碳酸鈉遇到硫酸后會(huì)立刻反應(yīng)產(chǎn)生大量的氣泡，實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是將pH試紙直接伸入待測溶液中，這樣會(huì)使得ＰＨ值出現(xiàn)大的誤差，實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的原因是BaCl2溶液也能與Na2SO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，不能確定是否有H2SO4。