【題目】日益嚴(yán)峻的能源危機(jī)促進(jìn)了可再生能源的研究.下列屬于可再生能源的是(
A.太陽(yáng)能
B.煤
C.石油
D.天然氣

【答案】A
【解析】解:A、太陽(yáng)能屬于可再生能源. B、煤屬于化石燃料,不能短時(shí)期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,屬于不可再生能源.
C、石油屬于化石燃料,不能短時(shí)期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,屬于不可再生能源.
D、天然氣屬于化石燃料,不能短時(shí)期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,屬于不可再生能源.
故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列表格,綜合考慮表格中各方面因素,回答以下問(wèn)題:

(注:表中導(dǎo)電性數(shù)值由大到小,表明導(dǎo)電性能由強(qiáng)到弱)
(1)導(dǎo)電性能最好的金屬是 , 為什么室內(nèi)的電線一般用銅或鋁制而不用銀制
(2)為什么用鋁鍋炒菜時(shí)鋁鍋的鍋底普通變形,而用鐵鍋不會(huì)變形?
(3)為什么菜刀、錘子用鐵制而不用鉛制?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列液態(tài)物質(zhì)中,屬于純凈物的是(
A.糖水
B.冰水混合物
C.碘酒
D.活性炭

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】造成“溫室效應(yīng)”的主要?dú)怏w是(
A.SO2和NO
B.SO2和CO
C.CO和CO2
D.CO2和CH4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次實(shí)驗(yàn)操作技能考試中,甲同學(xué)抽到了試題四:用量筒量取了15.6mL的蒸餾水,則甲同學(xué)選用的量筒體積最適宜的是( )
A.10mL
B.20mL
C.50mL
D.100mL

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于空氣中的二氧化碳說(shuō)法正確的是(
A.有劇毒
B.植樹(shù)造林導(dǎo)致二氧化碳含量升高
C.含量劇增導(dǎo)致溫室效應(yīng)
D.越少越好

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在學(xué)習(xí)完空氣成分測(cè)定實(shí)驗(yàn)后改進(jìn)了課本上的裝置圖如圖(查閱資料得出白磷和紅磷一樣有可燃性,且燃燒后的生成物也相同,但白磷在40℃即可燃燒).回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),可以觀察到活塞先向移動(dòng)(填“左”或“右”),后移動(dòng)到刻度處.
(2)小張同學(xué)重復(fù)小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn),但是結(jié)果活塞只移動(dòng)到刻度4.5處,可能是什么原因
,
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,密閉裝置內(nèi)剩余的氣體的成分是
A.純凈的氮?dú)?/span>
B.主要成分為五氧化二磷的混合氣體
C.主要成分為氮?dú)獾幕旌蠚怏w
D.五氧化二磷.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是(
A.H2O
B.H2
C.H2SO4
D.2H

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中A,B,C,D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A中x=;A粒子的符號(hào)是
(2)由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,B粒子的名稱(chēng)是
(3)以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中,表示離子的是(填字母代號(hào)).
(4)由B元素和C元素形成化合物的化學(xué)式是

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同步練習(xí)冊(cè)答案