【題目】造成“溫室效應(yīng)”的主要氣體是（ ）
A.SO2和NO
B.SO2和CO
C.CO和CO2
D.CO2和CH4

【答案】D
【解析】解：A、二氧化硫會造成酸雨，但不會造成溫室效應(yīng)，故錯誤； B、二氧化硫會造成酸雨，但不會造成溫室效應(yīng)，一氧化碳有毒但不會造成溫室效應(yīng)，故錯誤；
C、一氧化碳有毒但不會造成溫室效應(yīng)，錯誤；
D、具有溫室效應(yīng)的氣體主要是二氧化碳，此外，還有甲烷、臭氧、氟利昂等，水蒸氣、氫氣、氧氣不具有溫室效應(yīng)．故正確．
故選D
【考點精析】本題主要考查了二氧化碳對環(huán)境的影響的相關(guān)知識點，需要掌握二氧化碳多環(huán)境的影響：過多排放引起溫室效應(yīng)才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】淀粉溶液遇碘變藍色．實驗表明，無論是固體碘還是碘蒸氣，均能使淀粉溶液變藍色．這一現(xiàn)象說明（ ）
A.同種分子質(zhì)量相等
B.同種分子體積相等
C.同種分子性質(zhì)相同
D.同種分子運動速度相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年10月，國務(wù)院辦公廳要求全國各城市新區(qū)、各類園區(qū)、成片開發(fā)區(qū)要全面落實海綿城市建設(shè)要求．下列與海綿城市建設(shè)無關(guān)的是（ ）
A.合理貯存利用雨水
B.有效防治城市內(nèi)澇
C.減緩溫室效應(yīng)
D.提高新型城鎮(zhèn)化質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體實驗室制取”進行了研討．請你參與完成下面的問題．

（1）圖①裝置氣密性的檢驗方法是 ．
（2）原理分析：實驗室制取O2的化學(xué)方程式為 ．
（3）發(fā)生裝置：圖①裝置中儀器a的名稱是 ． 實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4 ， 應(yīng)選圖（填序號）發(fā)生裝置．
（4）收集裝置：實驗室收集CO2應(yīng)采用的方法是 ， 驗滿方法是 ． 收集有毒氣體SO2（密度比空氣大）時，常采用③收集裝置，氣體應(yīng)從（填字母）端通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗基本操作不正確的是（ ）
A.
傾倒液體
B.
讀液體體積
C.
引燃酒精燈
D.
檢查氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)世界充滿著變化．下列生活中的變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.食品解凍
B.拉面條
C.鮮奶變酸
D.蘋果削皮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日益嚴峻的能源危機促進了可再生能源的研究．下列屬于可再生能源的是（ ）
A.太陽能
B.煤
C.石油
D.天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A，B，C，D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素，其中A和B的組成元素相同，B是一種最常見的液體，D是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）

（1）寫出A，C，D的化學(xué)式：AC、、D ．
（2）寫出B→C的化學(xué)方程式（或符合表達式）；寫出C→D的化學(xué)方程式（或符合表達式）
（3）自然界中D轉(zhuǎn)變?yōu)镃的變化被稱為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列滅火方法不恰當?shù)氖牵?/span> ）
A.酒精燈不慎打翻起火，立即用濕抹布撲滅
B.圖書檔案起火，用二氧化碳滅火器撲滅
C.炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅
D.石油油井著火，用大量水燒滅

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同步練習(xí)冊答案