【題目】如圖是元素周期表中鈉元素的有關(guān)信息,回答下列問題:

(1)該原子在化學(xué)變化中容易(填“失去”或“得到”)電
子,該元素屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)金屬Na與水反應(yīng)十分劇烈,鈉在水面呈火球游動,生成氫氧化鈉(NaOH)與氫氣,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

【答案】
(1)失去;金屬
(2)2Na+2H2O=2NaOH+H2
【解析】(1)該元素的名稱是“鈉”,屬于金屬元素;根據(jù)鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ,可知質(zhì)子數(shù)是11,第二層有8個電子,最外層有1個電子,在化學(xué)反應(yīng)中容易失電子;(2)鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式(注意:a、配平 b、條件 c、箭號).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】含氟牙膏加鐵醬油中的、指的是( )

A. 分子 B. 原子 C. 離子 D. 元素

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【題目】木炭和活性炭都具有吸附作用,是因為( 。

A. 常溫時化學(xué)性質(zhì)都不活潑 B. 顆粒都很小,而且是黑色的

C. 都有疏松多孔結(jié)構(gòu) D. 都不具有毒性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于2H2+O2 2H2O的說法不正確的是( )
A.表示氫氣加氧氣等于水
B.表示氫氣與氧氣在點燃條件下生成水
C.表示每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水
D.表示氫氣、氧氣、水的微粒數(shù)目比為2:1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(題文)水通電分解生成氫氣和氧氣,下列說法正確的是( 。

A. 水是由氫氣和氧氣兩種單質(zhì)組成 B. 水是由氫、氧兩種元素組成

C. 水是由氫原子和氧原子組成 D. 水分子是由氫元素和氧元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】配平化學(xué)方程式時,所配化學(xué)計量數(shù)是否正確的依據(jù)是等號兩邊( 。

A. 化學(xué)式前化學(xué)計量數(shù)之和是否相等 B. 各種元素的種類是否相同

C. 各種物質(zhì)的狀態(tài)是否相同 D. 各種元素的原子個數(shù)是否相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置.請結(jié)合下圖回答問題:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:a;b
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 , 若要制取并收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選用裝置為(填C或D),檢驗氧氣是否收集滿的方法為
(3)實驗室制備氫氣的反應(yīng)原理為(用化學(xué)方程式表示),若使用E裝置用排水法收集氫氣,氣體應(yīng)該從(填“甲”或“乙”)口進(jìn)入.
(4)制備CO2氣體可用B裝置,若用E裝置除去CO中混有少量的CO2 氣體,裝置內(nèi)最好選用(填數(shù)字序號);①Ca(OH)2溶液 ②水 ③CO2氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一種白色固體A與一種黑色粉末B充分混合加熱后,生成白色固體C和無色氣體D,取某固體E點燃后放入D中,發(fā)出白光,同時生成一種無色無味的氣體F,該氣體能使澄清石灰水變渾濁.
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式.E;F
(2)寫出A、B共熱的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是一些物質(zhì)的自我介紹,其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是()

A. 銅塊--我是紫紅色的固體 B. 金剛石--我在自然界硬度最大

C. 鐵釘--我會生銹 D. 氮氣--我在常溫下是氣體

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