下列化學(xué)反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)的是（　　）
A、NH3+HCl═NH4Cl
B、2HgO
  △  
.
 
 2Hg+O2↑
C、2CuO+CO
  △  
.
 
2Cu+CO2
D、Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
考點(diǎn)：化合反應(yīng)及其應(yīng)用
專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析：化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、NH3+HCl═NH4Cl，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．
B、2HgO
  △  
.
 
 2Hg+O2↑，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤．
C、2CuO+CO
  △  
.
 
2Cu+CO2，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤．
D、Mg+2HCl═MgCl2+H2↑，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤．
故選：A．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握化合反應(yīng)的特征（“多變一”）是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

兩燒杯中分別盛有等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2SO4溶液．現(xiàn)向甲杯中加入mgMg，向乙燒杯中加入mgZn，充分反應(yīng)后，有一燒杯中仍有金屬未溶解，則下列說法正確的是（　�。�
A、一定是Mg剩余
B、一定是Zn剩余
C、生成氫氣的質(zhì)量一定相等
D、H2SO4的質(zhì)量范圍是：
96m
65
g≤x＜
98m
24
g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

選用符合要求的物質(zhì)的字母填空．
A．氯化鈉  B．干冰  C．氧氣  D．氮?dú)?nbsp; E．石墨
（1）常用作電池電極的是：
 
；（2）常用作食品保護(hù)氣的是：
 
；
（3）常用作廚房調(diào)味劑的是：
 
；（4）常用于人工降雨的是：
 
；
（5）用于供給呼吸的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號填空：
（1）3個亞鐵離子
 
；（2）4個硫酸根離子
 
；
（3）3個水分子
 
；（4）氧化鋁中正三價的鋁元素
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

若用○和●表示不同元素的原子，如圖為A在一定條件下生成B和C，反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示．
請回答以下問題：
（1）如圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 

（2）3種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是
 
（填編號，下同）
（3）能用該示意圖表示的化學(xué)反應(yīng)是
 

A.2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑     B．HgO
 加熱 
.
 
Hg+O2↑  C.2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O   D.2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）凈水器可以凈化自來水，獲得更優(yōu)質(zhì)的飲用水．
①凈水器中裝有活性炭，其作用是
 
；
②長期使用硬水，會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，將硬水軟化可采用的方法是
 
（寫一種即可）
（2）保護(hù)水資源、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法會造成水污染的有
 
（填編碼）A．工業(yè)廢水直接排放  B．工業(yè)廢氣處理后排放  C．禁止使用含磷洗衣粉  D．大量使用化肥、農(nóng)藥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

凈化水可利用
 
、
 
、
 
和
 
等方法，其中可得到凈化程度較高的水的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列能量的轉(zhuǎn)化過程中，屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、太陽能熱水器提供熱水
B、電熱器取暖
C、燃煤火力發(fā)電
D、水力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能說明裝置氣密性良好的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊答案