要將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液,小明選擇了如下方法,其中可行的是( )
①加入CaO、诩尤隒a(OH)2、凵邷囟取、芙档蜏囟
A. ②③ B. ②④ C. ①②③ D. ①②④
C 【解析】 試題向接近飽和的溶液中增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑都可以使溶液變成飽和溶液,故把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和,①加入CaO,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,②加入氫氧化鈣,使溶液中的溶質(zhì)增多。①②均能將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液。由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小,升高溫度后氫氧化鈣的溶解度變小,故把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和,還可以采取③升高溫度的方法。故①②③符合題意,正...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省肇慶市鼎湖區(qū)2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
甲、乙兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取幾種氣體:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱(chēng):①_________②_________________。
(2)甲同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和_________(填字母)進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置還缺少_________________。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________。
(3)乙同學(xué)用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起________作用。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,乙同學(xué)問(wèn):“我用帶火星的木條伸入集氣瓶中,為什么不會(huì)復(fù)燃?”請(qǐng)你幫助乙同學(xué)推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因。_________________(寫(xiě)一點(diǎn)原因)。
(4)實(shí)驗(yàn)室選用B和C裝置可制取的氣體是________(答一種),檢驗(yàn)該氣體是否收集滿的方法是_________________________。
酒精燈;長(zhǎng)頸漏斗;C或D;一團(tuán)棉花;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;催化;裝置不嚴(yán)密;二氧化碳;用燃著的木條接近集氣瓶口,如火焰熄滅則說(shuō)明二氧化碳集滿。 【解析】 (1)①的名稱(chēng)為酒精燈;②的名稱(chēng)為長(zhǎng)頸漏斗; (2)氧氣密度大于空氣,不易溶于水,故可用向上排空氣法或者排水法收集,故選擇C或D進(jìn)行組裝;A裝置還需要在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管引起堵塞;其反應(yīng)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是
A. 魚(yú)、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
B. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
C. 氧氣具有可燃性
D. 物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
B 【解析】 試題A、魚(yú)、蝦等能在水中生存,只能說(shuō)明水中有氧氣.但氧氣不易溶于水,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、有氧氣參加的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),故此選項(xiàng)正確. C、氧氣具有助燃性沒(méi)有可燃性,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤. D、甲烷在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳兩種物質(zhì).不是化合反應(yīng),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選B.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省永安市2019屆九年級(jí)上冊(cè)第一次月考模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時(shí),火星四射,生成四氧化三鐵
B.加熱銅綠,固體變?yōu)榧t色,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C.純凈的氫氣點(diǎn)燃時(shí)產(chǎn)生黃色火焰,放出大量的熱量
D.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,放出大量的熱,生成白色固體
D 【解析】 試題描述現(xiàn)象不能說(shuō)生成的名稱(chēng),因?yàn)椴荒軓耐庥^確定物質(zhì)種類(lèi),A錯(cuò)誤;銅綠在加熱條件下分解生成氧化銅、二氧化碳、水,氧化銅為黑色,B錯(cuò)誤;純凈的氫氣燃燒時(shí)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,C錯(cuò)誤;查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省永安市2019屆九年級(jí)上冊(cè)第一次月考模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在永安一年一度的筍竹節(jié)晚會(huì)的精彩表演中,發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A. 歌舞表演 B. 燃放煙火 C. 放飛氣球 D. 音樂(lè)噴泉
B 【解析】 A、歌舞表演產(chǎn)生的景象沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、所有物質(zhì)燃燒均屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)正確;C、放飛氣球沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、音樂(lè)噴泉產(chǎn)生的景象沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
在一定溫度下,在某一飽和溶液中,加入一些該溶質(zhì)的晶體,則
A. 晶體質(zhì)量減少 B. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
C. 溶劑的質(zhì)量減小 D. 溶質(zhì)的溶解度不變
D 【解析】 A、飽和溶液是指不能再溶解該種溶質(zhì)的溶液.加入溶質(zhì)后,不能再溶解,故晶體的質(zhì)量不變,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、飽和溶液是指不能再溶解該種溶質(zhì)的溶液,加入溶質(zhì)后,不能再溶解,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、在某一飽和溶液中,加入一些該溶質(zhì)的晶體,對(duì)溶劑質(zhì)量沒(méi)有影響,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、溶質(zhì)的溶解度受溫度影響,與加入溶質(zhì)的多少無(wú)關(guān),故溶質(zhì)的溶解度不變,選項(xiàng)正確。故本題選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版2019屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末綜合提升卷 題型:推斷題
A~H八種物質(zhì)有如圖所示關(guān)系,其中A和C組成元素種類(lèi)相同,D能使帶火星的木條復(fù)燃,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。試推斷:
(1)物質(zhì)A:______________;物質(zhì)B在圖中轉(zhuǎn)化反應(yīng)中所起的作用是______________。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:______________。
(3)上述各反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是__________(填編號(hào))。
過(guò)氧化氫(或H2O2)催化作用C+O2CO2(合理即可)①② 【解析】 (1)根據(jù)題目給出的流程圖和信息:已知過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,其中A和C組成元素種類(lèi)相同,D能使帶火星的木條復(fù)燃,因此A是過(guò)氧化氫,B是二氧化錳,C是水,D是氧氣;二氧化錳起催化作用; (2)已知反應(yīng)③是碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,化學(xué)方程式:C+O2CO2; (3)①是...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 催化劑就是二氧化錳 B. 催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度
C. 在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒(méi)有改變 D. 在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變
A 【解析】 試題催化劑是能改變化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變的物質(zhì),A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,二氧化錳是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的催化劑;B選項(xiàng)是正確的敘述;C選項(xiàng)是正確的敘述;D選項(xiàng)是正確的敘述;故選擇A查看答案和解析>>
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