下列有關(guān)催化劑的說法中錯(cuò)誤的是( )
A. 催化劑就是二氧化錳 B. 催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度
C. 在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變 D. 在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變
A 【解析】 試題催化劑是能改變化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變的物質(zhì),A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,二氧化錳是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的催化劑;B選項(xiàng)是正確的敘述;C選項(xiàng)是正確的敘述;D選項(xiàng)是正確的敘述;故選擇A年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
要將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液,小明選擇了如下方法,其中可行的是( )
①加入CaO、诩尤隒a(OH)2、凵邷囟取、芙档蜏囟
A. ②③ B. ②④ C. ①②③ D. ①②④
C 【解析】 試題向接近飽和的溶液中增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑都可以使溶液變成飽和溶液,故把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和,①加入CaO,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,②加入氫氧化鈣,使溶液中的溶質(zhì)增多。①②均能將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液。由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小,升高溫度后氫氧化鈣的溶解度變小,故把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和,還可以采、凵邷囟鹊姆椒。故①②③符合題意,正...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.2實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的基礎(chǔ) 同步練習(xí)題 題型:單選題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖。實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5,請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因:
①______________;②______________。
(2)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?____(填“能”或 “不能”)原因_____________________。
裝置氣密性不好, 紅磷量不足不能碳粉燃燒消耗O2,但生成CO2氣體,使集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變(或不會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)差),水不能進(jìn)入集氣瓶 【解析】 根據(jù)題目中給出的信息,測(cè)的空氣體積的減少量少于五分之一,則有兩種可能,氣體中氧氣未消耗完全,或是氣體中氧氣消耗完全,但是又有新的氣體進(jìn)入。故而可能的兩種情況是:(1)裝置氣密性不好;(2)紅磷量不足;(3)紅磷燃燒的產(chǎn)物是五氧化二磷是固態(tài),瓶中氣體體積...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
做鐵和硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)鐵絲下端系一根火柴目的是_______________,在氧氣中燃燒現(xiàn)象是_______________。
(2)硫與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)是是_________________,集氣瓶中裝少量水的目的是____。
引燃鐵絲鐵絲劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體硫+氧氣二氧化硫吸收二氧化硫防止污染空氣 【解析】 (1)在螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是引燃鐵絲;鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成了一種黑色的固體; (2)硫與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)是:硫+氧氣二氧化硫;二氧化硫氣體具有刺激性氣味,集氣瓶中裝少量水的目的是將二氧化硫吸收,防止污染空...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
膨化食品常采用充氣包裝,小明、小紅和小華對(duì)市場(chǎng)上銷售的一種薯片產(chǎn)生了興趣,因?yàn)槭砥b在充滿氣體的小塑料袋內(nèi),袋內(nèi)的氣體充的鼓鼓的,看上去像個(gè)小枕頭。他們認(rèn)為充氣是為了使食品能夠較長(zhǎng)時(shí)間保鮮、保質(zhì)。那么這是什么氣體呢?小明猜想是二氧化碳,小紅猜想是氮?dú),小華猜想是氧氣。
(1)小明和小紅都認(rèn)為小華的猜想最不合理,理由是_________。
(2)你認(rèn)為食品充氣包裝,對(duì)所充氣體的要求有:①_______②___________ 。
氧氣會(huì)加快食品變質(zhì)無毒無害價(jià)格低廉(不與食品發(fā)生反應(yīng)等等) 【解析】 (1)因食品可與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)而加快食品變質(zhì),故小華的猜想最不合理; (2)要使食品能較長(zhǎng)時(shí)間保鮮、保質(zhì),則所充氣體不能和食品反應(yīng),且本身無毒,同時(shí)價(jià)格低廉,能降低成本等。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 7.1質(zhì)量守恒定律 同步練習(xí)題 題型:填空題
質(zhì)量守恒定律是自然界的普遍規(guī)律.
(1)化學(xué)反應(yīng)過程,就是反應(yīng)物的原子 ________而生成生成物的過程.反應(yīng)前后原子的 ________、 ________、 ________,守恒(沒有改變).
(2)由質(zhì)量守恒定律可知,在“鐵+硫酸銅→銅+硫酸亞鐵”反應(yīng)中,參加反應(yīng)的鐵和硫酸銅的質(zhì)量與 ________ 的質(zhì)量相等.(用化學(xué)式回答)
重新組合;種類;數(shù)目;質(zhì)量;Cu、FeSO4 【解析】 (1)化學(xué)反應(yīng)的過程就是分子分成原子,原子不再分,而是重新組合成新的分子的過程.因此,一切化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量都沒有改變.所以化學(xué)反應(yīng)中存在質(zhì)量守恒; (2)參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,故:由質(zhì)量守恒定律可知,在“鐵+硫酸銅→銅+硫酸亞鐵”反應(yīng)中,參加反應(yīng)的鐵和硫酸銅的...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元測(cè)試卷 題型:多選題
下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)記錄正確的是( )
A. 把氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量 B. 傾倒液體時(shí),試劑瓶標(biāo)簽向著手心
C. 用未經(jīng)洗凈的滴管直接再吸取別的試劑 D. 用量筒量取的水
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com