【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
A.點燃酒精燈

B.氧氣驗滿

C.液體加熱

D.量9.5mL液體

【答案】C
【解析】A選項點燃酒精燈用火柴；B選項氧氣驗滿時，帶火星的木條放在瓶口；C選項加熱試管中的液體時，試管中的的液體不超過其體積的1/3是正確的操作；D選項量9.5mL的液體時，用10mL的量筒；
所以答案是：C。
【考點精析】通過靈活運用量筒的使用方法和酒精燈的使用方法，掌握量取液體體積時，量筒必須放平穩(wěn)．視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點保持水平．量筒不能用來加熱，不能用作反應(yīng)容器．量程為10毫升的量筒，一般只能讀到0.1毫升；（1）酒精燈的使用要注意“三不”：①不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；②用火柴從側(cè)面點燃酒精燈，不可用燃著的酒精燈直接點燃另一盞酒精燈；③熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋熄，不可吹熄（2）酒精燈內(nèi)的酒精量不可超過酒精燈容積的2/3也不應(yīng)少于1/4（3）酒精燈的火焰分為三層，外焰、內(nèi)焰、焰心．用酒精燈的外焰加熱物體．（4）如果酒精燈在燃燒時不慎翻倒，酒精在實驗臺上燃燒時，應(yīng)及時用沙子蓋滅或用濕抹布撲滅火焰，不能用水沖即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 在測定空氣中氧氣含量的實驗里，紅磷可以用木炭代替

B. 合金的熔點要比組成它的純金屬的熔點低

C. 電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的

D. 一氧化碳還原氧化銅時，先加熱氧化銅粉末至紅熱，后通入一氧化碳氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】燃燒是人類最早利用的化學反應(yīng)之一，燃燒應(yīng)具有的條件是 （ ）

①可燃物 ②空氣或氧氣 ③溫度要達到著火點以上

A. ①②B. ②③C. ①③D. ①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過一月的學習，你已經(jīng)初步掌握實驗室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合圖示回答問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①；②。
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ， （填字母序號，下同），該反應(yīng)的化學表達式為 ， 若要收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是。
（3）實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣，其中MnO2起作用，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是。同學們利用B和F裝置，通過排水量來測定生成氧氣的體積，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大（水的體積測量準確），其主要原因是。
（4）實驗室制取CO2發(fā)生裝置可選用 ， 收集CO2通常選用裝置 （填寫裝置序號）；判斷CO2已收集滿的方法是；
（5）用高錳酸鉀制取O2 ， 裝置A還需做的一點改動是；發(fā)生反應(yīng)的化學表達式為；
（6）若用如圖所示H塑料袋排空氣法收集H2 ， 則H2導入端為（填“a”或“b”）

（7）用如圖I所示的礦泉水瓶進行對比實驗時，可以證明CO2與澄清石灰水確實發(fā)生了反應(yīng)，應(yīng)作的對比實驗是。
（8）實驗室常用如圖裝置代替裝置B制取氣體，該裝置的優(yōu)點是 ， 下列反應(yīng)適用于該裝置的是（填序號）。

①大理石和稀鹽酸 ②碳酸鈉粉末和稀硫酸
③鋅粒與稀硫酸 ④過氧化氫溶液與二氧化錳
（9）B裝置的優(yōu)點是；其中的分液漏斗可用。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鹽酸、硫酸是重要的化工原料。

（1）濃硫酸是實驗室常用的氣體干燥劑，說明濃硫酸具有___________性；

（2）稀鹽酸和稀硫酸都可以用于金屬除銹，是因為它們的溶液中都含有___________；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素符號正確的是

A. SIB. 錳 MnC. 氦 HiD. 銀 Hg

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水凈化時，下列指標可通過過濾實現(xiàn)的是

A. 無異味B. 無異色C. 澄清D. 無細菌和病毒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】取下列三種植物的花瓣分別放在研缽中，加入酒精研磨，得到花汁，各取少許花汁，用酸溶液和堿溶液進行實驗，結(jié)果如下表所示：

花的種類

花汁在酒精中的顏色

花汁在酸溶液中的顏色

花汁在堿溶液中的顏色

玫瑰

粉紅色

粉紅色

綠色

萬壽菊

黃色

黃色

黃色

雛菊

無色

無色

黃色

下列有關(guān)說法中，錯誤的是（　�。�

A. 研磨花瓣時，加入酒精是為了溶解色素

B. 遇到pH＝10的溶液，玫瑰花汁會變成綠色

C. 可用雛菊花汁來區(qū)別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液

D. 可用玫瑰花汁準確測定稀鹽酸的酸堿性強弱

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過一階段的化學學習，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識．請結(jié)合圖示回答問題．

（1）儀器①的名稱 ， 儀器②的名稱。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為（填字母序號，下同），若收集較純凈的氧氣可選用裝置；取用高錳酸鉀藥品時，應(yīng)選用儀器。所發(fā)生的反應(yīng)用文字或符號表達式表示 ， 屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。小陳同學用排水法收集了兩瓶氣體。在先收集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木條則能復燃。導致這個現(xiàn)象的可能的操作上的原因是。
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗的下端管口。②將注射器C連接到裝置E的導管口處。③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到 ， 表示裝置E的氣密性良好。
（4）甲烷在實驗室可用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是；甲烷氣體一般采用裝置F進行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是：、。已知甲烷燃燒生成水和二氧化碳，請寫出甲烷完全燃燒的文字表達式。

（5）如圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置．

實驗時，打開分液漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內(nèi)，并對準玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。改進后的優(yōu)點是（填序號）。
①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證于一體，實驗更優(yōu)化
（6）某興趣小組同學將帶火星的木條伸入到收集滿氧氣的集氣瓶內(nèi)，木條復燃，拿出木條，蓋好集氣瓶．過一會兒，再用帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，木條仍然復燃．重復以上操作，直到木條不再復燃．據(jù)此現(xiàn)象 你能得到的結(jié)論是。
（7）研究性學習小組用如圖所示的裝置探究氨的性質(zhì)，

用量筒量取20mL的濃氨水時視線與量筒內(nèi)液體的保持水平，倒入燒杯后，用大燒杯將其都罩起來，過一會觀察到脫脂棉團由白色變?yōu)?/span>色。該現(xiàn)象涉及到的性質(zhì)是(填字母編號)。
A．氨分子是不斷運動的 B．濃氨水具有揮發(fā)性
C．氨氣有刺激性氣味 D．酚酞會變色

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