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名稱 | 洗滌靈 | 潔廁靈 | 爐具清潔劑 | 污漬爆炸鹽 | 漂白粉 |
產(chǎn)品樣式 | |||||
有效成分或功能 | 清洗油污 | 鹽酸 | 氫氧化鈉 | 過碳酸鈉 | 消毒 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
把少量漂白粉樣品加入水中,通入足量的CO2氣體, 。 | 。 | 漂白粉的漂白作用已完全失效。 |
【生活小常識(shí)】
(1)乳化 (2)a c (3)紅 H2O 避免與皮膚接觸
(4)Na2CO3+2HCl = 2NaCl+H2O+CO2↑
【合作探究】
II.交流討論: 氧氣(O2)
III.實(shí)驗(yàn)探究:
IV.繼續(xù)探究:猜想二:CaCl2、CaCO3、Ca(OH)2實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 滴入適量品紅溶液 溶液紅色不褪去
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
取少量樣品,加入水充分溶解,過濾,取濾液于試管中,滴入無色酚酞試液或通入CO2,溶液無明顯變化,說明沒有Ca(OH)2。猜想一成立。
解析試題分析:【生活小常識(shí)】(1)洗滌劑清洗油污是利用了其乳化作用,(2)潔廁靈中含有含有鹽酸,可以除去鐵銹和水垢中的氫氧化鎂和碳酸鈣,(3)由題可知爐具清潔劑主要成分為氫氧化鈉,溶于水顯堿性,可以使酚酞溶液變紅,潔廁靈顯酸性,混合發(fā)生中和反應(yīng),氫氧化鈉具有腐蝕性,使用時(shí)應(yīng)注意不要和皮膚接觸,(4)鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。II.交流討論:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,HClO分解時(shí)除生成HCl外,生成的另一種常見氣體是氧氣;III.實(shí)驗(yàn)探究:向漂白粉溶液中通入二氧化碳,沒有渾濁產(chǎn)生,說明已經(jīng)完全失效;IV.繼續(xù)探究:還有可能組成為氯化鈣、碳酸鈣和氫氧化鈣,還可能是混合物中含有氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,證明猜想一成立而猜想二不成立的方法是取少量樣品,加入水充分溶解,過濾,取濾液于試管中,滴入無色酚酞試液或通入CO2,溶液無明顯變化,說明沒有Ca(OH)2,猜想一成立。
考點(diǎn):探究漂白粉的漂白作用
點(diǎn)評(píng):這是一道非常典型的探究題,題目給的知識(shí)點(diǎn)沒有學(xué)過,較為陌生,但是重點(diǎn)考察的反應(yīng)的思想,裝置等,所以這種題目不要害怕,仔細(xì)審題即可。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
名稱 | 洗滌靈 | 潔廁靈 | 爐具清潔劑 | 污漬爆炸鹽 | 消毒液 |
產(chǎn)品 樣式 |
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有效成分或功能 | 清洗油污 | 鹽酸 | 氫氧化鈉 | 過碳酸鈉 | 消毒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
名稱 | 洗滌靈 | 潔廁靈 | 爐具清潔劑 | 污漬爆炸鹽 | 漂白粉 |
產(chǎn)品樣式 | |||||
有效成分或功能 | 清洗油污 | 鹽酸 | 氫氧化鈉 | 過碳酸鈉 | 消毒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
名稱 | 洗潔精 | 潔廁靈 | 爐具清潔劑 | 污漬爆炸鹽 | 漂白粉 |
產(chǎn)品樣式 | |||||
有效成分 或功能 |
清洗油污 | 鹽酸 | 氫氧化鈉 | 過碳酸鈉 | 消毒 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
把少量漂白粉樣品加入水中,通入足量的CO2氣體, 滴入品紅溶液; 滴入品紅溶液; . |
品紅溶液不褪色 品紅溶液不褪色 |
漂白粉的漂白作用已完全失效 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
把樣品加入水中,充分溶解后過濾, 取濾液于試管中,向其中滴入無色酚酞試液或通入CO2; 取濾液于試管中,向其中滴入無色酚酞試液或通入CO2; . |
溶液無明顯變化 溶液無明顯變化 |
猜想一成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
名稱 | 洗滌靈 | 潔廁靈 | 爐具清潔劑 | 污漬爆炸鹽 | 消毒液 |
產(chǎn)品 樣式 |
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有效成分或功能 | 清洗油污 | 鹽酸 | 氫氧化鈉 | 過碳酸鈉 | 消毒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
名稱 | 洗潔精 | 潔廁靈 | 爐具清潔劑 | 污漬爆炸鹽 | 漂白粉 |
產(chǎn)品樣式 | |||||
有效成分或功能 | 清洗油污 | 鹽酸 | 氫氧化鈉 | 過碳酸鈉 | 消毒 |
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