分析 (1)根據(jù)元素周期表的信息來分析;
(2)根據(jù)地殼中各元素的含量來分析;
(3)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)最外層電子數(shù)來分析;
(4)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義來分析.
解答 解:(1)由圖A可知,鋁元素的原子序數(shù)為13,原子序數(shù)=核電荷數(shù),故填:13;
(2)在地殼中,各元素按質(zhì)量分?jǐn)?shù)比較,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)接近50%;故填:質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)氧原子最外層有6個電子,因此在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子,而形成帶2個單位負(fù)電荷的陰離子,故填:O2-;
(4)圖D表示氟元素,屬于非金屬元素,其原子結(jié)構(gòu)最外層有7個電子,因此化學(xué)性質(zhì)與圖C相似.
故填:非金屬;C.
點評 掌握元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖的信息和意義是解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)只含碳、氫元素 | |
B. | 該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素 | |
C. | 該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成 | |
D. | 該物質(zhì)一定含有氫、氧,可能含有碳元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | bcadef | B. | cbadef | C. | cbadfe | D. | bcadfe |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 給試管中的液體加熱時,液體不超過試管容積的$\frac{1}{3}$ | |
B. | 實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣時,試管口應(yīng)略向下傾斜 | |
C. | 洗干凈的試管,正放在試管架上 | |
D. | 把膠頭滴管伸入到試管中加液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣可以支持燃燒,所以可以用作燃料 | |
B. | 工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于化學(xué)變化 | |
C. | 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng) | |
D. | 魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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