【題目】推理是學(xué)習(xí)的重要方法之一，下列推理中正確的是

A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)都是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)。

B．單質(zhì)是有一種元素組成，則一種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì)。

C．分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定是分子、原子。

D．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)。

【答案】C

【解析】

試題分析：物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)都是物質(zhì)與氧的反應(yīng)不一定與氧氣反應(yīng)才行；單質(zhì)是有一種元素組成，則一種元素組成的純凈物都是單質(zhì)；分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定是分子、原子，可能是中子等微粒；中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，反應(yīng)物還必須是酸和堿。故選Ｃ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一枚潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中，觀察到鐵釘表面有紅色的物質(zhì)析出，且產(chǎn)生少量的氣體。于是，他們重新配制硫酸銅溶液，再次實(shí)驗(yàn)，又觀察到相同的現(xiàn)象。

關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，有如下結(jié)論：

①產(chǎn)生的氣體可能是氫氣；

②完全反應(yīng)后溶液呈黃色；

③實(shí)驗(yàn)中一定發(fā)生了置換反應(yīng)；

④由實(shí)驗(yàn)可以得出金屬活動性順序：Cu > Fe；

⑤硫酸銅溶液可能顯酸性；

⑥重做實(shí)驗(yàn)沒有任何意義。

下列說法正確是

A．結(jié)論②正確 B．至少有3個(gè)結(jié)論錯誤

C．結(jié)論⑥錯誤 D．只有2個(gè)結(jié)論正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活處處有化學(xué)，在實(shí)際生活中，下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是

A．用鹽酸除去熱水瓶中的水垢 B．用活性炭作凈水劑

C．用熟石灰改良酸性土壤 D．用氮?dú)庾魇称钒b袋的填充氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）根據(jù)內(nèi)容回答問題。

（1）①維生素C能增強(qiáng)人體對疾病的抵抗能力，促進(jìn)人體生長發(fā)育，一般中學(xué)生每天要補(bǔ)充60 mg的維生素C。下列物質(zhì)含有豐富維生素C的是 （填字母，下同）。

A．牛肉 B．芋頭 C．雞蛋 D．檸檬

②青少年及成人缺乏某種微量元素將導(dǎo)致生長遲緩、侏儒癥，該微量元素是 。

A．碘 B．鐵 C．鈣 D．鋅

③蛋白質(zhì)是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)，它在人體內(nèi)最終分解為 。

A．葡萄糖 B．氨基酸 C．脂肪酸 D．甘油

（2）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8％的氫氧化鈉溶液200g。

①計(jì)算：需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為 g，水的體積為 mL（水的密度近似為1g／cm3）。

②稱量：調(diào)節(jié)托盤天平平衡，將一個(gè)燒杯放在托盤天平的 盤（填“左”或“右”），稱量其質(zhì)量。然后 （按操作的先后順序選填字母），直至天平平衡。

A．將氫氧化鈉固體加入燒杯中

B．按需要添加砝碼、移動游碼

③溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里，攪拌，使其溶解，并冷卻至室溫。

④把配好的溶液裝入試劑瓶，塞好橡皮塞并貼上標(biāo)簽。

（3）下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度，根據(jù)此表回答：

溫度/℃

20

30

40

50

60

溶解度/g

NaCl

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

KNO3

31.6

45.8

63.9

85.5

110

①在30℃時(shí)，100g水中加入50g硝酸鉀，充分?jǐn)嚢韬蟮玫降娜芤嘿|(zhì)量為 g。此時(shí)溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）狀態(tài)。

②由表中數(shù)據(jù)分析可知，硝酸鉀和氯化鈉在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度，則該溫度的取值范圍是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸、鹽酸是重要的化工原料。

（1）濃硫酸在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑，因?yàn)闈饬蛩嵊?/span> 性。

（2）寫出稀硫酸與下列物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①與鐵粉反應(yīng)：

②與碳酸鈉溶液反應(yīng)：

③與氯化鋇溶液反應(yīng)：

上述反應(yīng)中，不屬于酸的共同性質(zhì)的是 （填編號）

（3）鹽酸的下列用途中，能用硫酸代替鹽酸的是 （填編號）

①金屬表面除銹 ②制造藥物氯化鋅 ③除去NaCl中的少量NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(6分）化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。請從H、O、C、Cl、Na、Ca中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì)填空(填化學(xué)式）

（1）通過高粱、玉米和薯類的發(fā)酵得到可緩解能源危機(jī)的燃料是

（2）可用于改良酸性土壤的物質(zhì)是

（3）人體出現(xiàn)胃酸過多時(shí)，可用作治療的藥物是

（4）空氣成分之一，常用來滅火的氧化物_________．

（5）廚房中有多種調(diào)味品，其中PH等于7的是______．

（6）有強(qiáng)烈的腐蝕性，在生活中可用來去除油污的是____________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）水龍頭中常鍍鉻。鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（ CrSO4）溶液，請回答：

（1）鉻的元素符號_________

（2）寫出鉻與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）預(yù)測鉻與稀硫酸反應(yīng)的現(xiàn)象： 。

（4）結(jié)合現(xiàn)象分析，該反應(yīng)過程中，溶液中逐漸減少的離子是 （寫離子符號，下同），逐漸增多的離子是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約1/3體積的食鹽水，旋緊瓶蓋，振蕩

塑料瓶變癟

CO2能與食鹽反應(yīng)

B

點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯

燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生

被點(diǎn)燃的氣體一定是H2

C

某溶液中加入BaCl2溶液和稀硝酸

有白色沉淀產(chǎn)生

溶液中一定含有硫酸根離子

D

將白磷浸沒在熱水中，再向熱水中的白磷通氧氣

通氧氣前白磷不燃燒，通氧氣后白磷燃燒

氧氣是可燃物燃燒的條件之一

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在人類生活﹑生產(chǎn)活動中處處離不開溶液和能源。

（1）下列物質(zhì)加入水中，能形成溶液的是 。（填序號）

A．泥土 B．食用油 C．碳酸鈉

（2）下列物質(zhì)溶于水，能使溶液溫度降低的是 。（填序號）

A．硝酸銨 B．氫氧化鈉 C．濃硫酸

（3）人誤食重金屬中毒后，為了減輕毒性，最好服用下列物質(zhì)中的 。（填序號）

A．蛋清 B．乙酸鉛溶液 C．水

（4）電解水時(shí)加入少量NaOH 能增強(qiáng)導(dǎo)電性，是因?yàn)槠淙苡谒茏杂梢苿拥?/span>

和 （填離子符號），與電源電極相連的電極上產(chǎn)生的氣體是 。

（5）0．9%的生理鹽水中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是 。

（6）工業(yè)生產(chǎn)中要大量消耗大量的煤﹑石油和 等化石燃料，其中煤是成分復(fù)雜的固態(tài)混合物，含有的主要元素是 。

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