小明同學(xué)在使用“除垢凈”去除熱水瓶中的水垢時，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，聯(lián)想水垢的主要成分是碳酸鈣，小明猜想“除垢凈”的成分中可能有酸。

（1）為了證實自己的猜想，小明從家中又找來兩類不同的物質(zhì)進行實驗，。請寫出其中的一種物質(zhì)名稱             。

（2）小明想制作一瓶“除垢凈”，你認為鹽酸、硫酸兩種酸中的          更合適，理由是       

                                                。


.（1）鐵釘(或碳酸鈉固體)（2）鹽酸；硫酸與水垢碳酸鈣反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣覆蓋在水垢表面上阻礙反應(yīng)的進行。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人們在生活和生產(chǎn)中為了防止事故發(fā)生，常采取一些安全措施．下列做法不符合安全措

施的是(   )

　

A．

煤礦的礦井中應(yīng)保持通風(fēng)

　

B．

進入久未開啟的菜窖前先做燈火實驗

　

C．

加油站附近應(yīng)嚴禁煙火

　

D．

發(fā)現(xiàn)煤氣管道泄漏用打火機檢查泄漏點

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


）生活中處處有化學(xué)，我們常吃的紫甘藍磨碎取汁，可作酸堿指示劑檢驗身邊的物質(zhì)。這是因為紫甘藍中含有的花青素遇酸性或堿性溶液會改變顏色。花青素（化學(xué)式：C15H11O6）是植物花瓣中的主要顯色物質(zhì)，水果、蔬菜、花卉等五彩繽紛的顏色大部分與之有關(guān)。試回答下列問題：

（1）花青素屬于              （填“氧化物”“混合物”“化合物”“無機物”“有機物”中的兩項）。

（2）花青素分子中氧、碳原子個數(shù)比           （填最簡整數(shù)比）。

（3）花青素中所含元素質(zhì)量分數(shù)最高的是　________（填元素符號）。

（4）花青素提取物可作為保健品成分，有增強免疫力和抗癌的作用。下列關(guān)于保健品的說法中，最正確的一項是（填序號）            �！�

A．保健品對人體健康有益，人人都應(yīng)多多服用

B．服用保健品無任何副作用，多吃可治療百病

C．保健品具有特定保健功能，可代替藥物起治療作用

D．增進人體健康應(yīng)以平衡膳食為主，保健品為輔助

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（     ）

A．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)。

B．置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)。

C．單質(zhì)中只含一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D．有機物完全燃燒都產(chǎn)生二氧化碳，所以有機物中一定含有碳元素。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)用語可準確簡潔地記錄、表達和交流化學(xué)信息。請用化學(xué)用語來填空:（每空0.5分）

(1)地殼中含量最多的元素         ．（2）目前使用量最大的金屬       

(3)兩個氫氧根離子                  (4)兩個氧分子          

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在5%的過氧化氫溶液中加入鐵銹，過氧化氫就會迅速分解成氧氣和水，反應(yīng)結(jié)束后將鐵銹取出還可重復(fù)使用且質(zhì)量不變。小明同學(xué)將該反應(yīng)用于實驗室制取氧氣，實驗所用裝置如圖所示。

（1）鐵銹在該反應(yīng)中所起的作用是         劑，實驗結(jié)束后采用          方法，可以將它回收并加以再利用。該反應(yīng)的化學(xué)方程式                          。為保證收集到不含空氣的氧氣，則發(fā)生和收集的裝置應(yīng)是          （填字母）；為了控制反應(yīng)的劇烈程度，他應(yīng)將B裝置中的長頸漏斗改為                 （填儀器名稱）該方法與用高錳酸鉀制取氧氣相比，優(yōu)點是                （答一點）。

（2）小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和         （填字母）進行組裝。你認為A裝置中還缺少              。其作用是                  ；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                。

（3）實驗室制取二氧化碳氣體，除了選擇大理石和稀鹽酸外，也可加熱固體碳酸氫銨或固體碳酸氫鈉，化學(xué)反應(yīng)方程式分別是：

2NaHCO3====Na2CO3+H2O+CO2↑

NH4HCO3=====NH3↑+H2O+CO2↑

如果選擇加熱碳酸氫鈉的反應(yīng)制取二氧化碳，則發(fā)生裝置應(yīng)選用        ；你認為實驗室能否選擇加熱碳酸氫銨來制取二氧化碳？         ，其理由是                            。

方案

酚酞溶液
 

澄清石灰水
 

現(xiàn)象

溶液變紅

產(chǎn)生      

結(jié)論

清液中有氫氧化鈉

清液中有碳酸鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列儀器不能用酒精燈加熱的是

A. 試管     B. 蒸發(fā)皿    C. 燃燒匙    D. 量筒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）指出儀器①的名稱           。

（2）實驗室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為                        。（3）小紅同學(xué)用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后，還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液，目的是

                                 （用化學(xué)方程式表示）。

（4）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是           （從A——E中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是                       ，若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從      端進入。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


海邊盛產(chǎn)貝殼，其主要成分為CaCO3，以貝殼和純堿為原料，生產(chǎn)燒堿的簡要工藝流程如下：

請回答下列問題：⑴A的化學(xué)式是      ，該物質(zhì)的類別是屬于     （填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）。

⑵寫出步驟③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式        ，該反應(yīng)的基本類型為        。

⑶在工業(yè)上，熟石灰可用于生產(chǎn)燒堿。在農(nóng)業(yè)上，它的一種用途是           。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案