19.寫出下列反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式,并用相應(yīng)的序號填空:
(1)加熱氯酸鉀制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣或2KClO3 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)過氧化氫制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)紅磷在氧氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷或4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
以上各反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是(3);屬于分解反應(yīng)的是(1)、(2).

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式或化學(xué)方程式)的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.

解答 解:(1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO3 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.故填:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣或2KClO3 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;故填:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5.故填:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷或4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);(1)(2)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);故填:(3);(1)、(2).

點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.化學(xué)知識中有很多的“相等”.下列敘述不正確的是(  )
A.原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)一定相等
B.同種元素的原子和離子(如鈉原子和鈉離子)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定相等
C.參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的分子總和與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的分子總和相等
D.化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( 。
A.水變成水蒸氣時(shí),質(zhì)量保持不變
B.鐵生銹時(shí),固體質(zhì)量增加
C.鎂條燃燒后,所得固體質(zhì)量變大
D.高錳酸鉀受熱分解后,剩余固體質(zhì)量減輕

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.二氧化硫(SO2)是一種有刺激性氣味的有毒氣體,下列關(guān)于二氧化硫說法正確的是( 。
A.一個(gè)二氧化硫分子由一個(gè)硫原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成
B.二氧化硫由一個(gè)硫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成
C.二氧化硫由一個(gè)硫元素和兩個(gè)氧元素組成
D.一個(gè)二氧化硫分子由一個(gè)硫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.構(gòu)成物質(zhì)的分子之間有間隙,氣體容易壓縮是因?yàn)樗鼈兎肿娱g的間隙比較大,液體、固體不易壓縮是因?yàn)樗鼈兎肿娱g的間隙比較小在化學(xué)變化中,發(fā)生改變的粒子是分子,沒有改變的粒子是原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( 。
A. 
液體噴出
B.  
受熱儀器破裂
C.   
污染試劑
D.
讀數(shù)偏小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列說法不正確的是( 。
A.打開濃鹽酸的試劑瓶,瓶口有白霧冒出
B.鹽酸和鐵粉反應(yīng)后溶液呈黃色
C.人體胃液的主要成分含鹽酸,可以幫助消化
D.鹽酸可除去鐵制品表面的銹

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8.春節(jié)期間,廣西龍江發(fā)生鎘污染事件,原因是當(dāng)?shù)氐膬杉夜S違規(guī)排放廢水.下表是Cd2+和常見陰離子結(jié)合的化合物溶解性情況.
Cl-SO42-CO32-NO3-OH-
Cd2+不溶不溶
(1)已知工廠違規(guī)排放的廢水呈強(qiáng)酸性,那么,該廢水中一定不可能大量存在的陰離子有CO32-、OH-.(從如表選擇)
(2)為了降低江水中的濃度,環(huán)保單位可以向江水中投放一定量的D
A CaCO3   B CaCl2    C、Ca(NO32   D、Ca(OH)3

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9.下列實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)不正確的是( 。
異,F(xiàn)象分析
A鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底炸裂用于引燃的火柴過長
B制取氧氣時(shí),始終收集不到氧氣裝置漏氣
C測定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果<$\frac{1}{5}$裝置未冷卻就打開彈簧夾
D硫在氧氣中燃燒的集氣瓶底有少量水吸收二氧化硫,防止污染空氣
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案