9.如圖,回答問題:
(1)燈焰處a為外焰,b為內(nèi)焰,c為焰心.
(2)把一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰中,1-2秒后取出,觀察到火柴梗在a處(填a、b、c)的部分最先碳化(變黑),說明外焰溫度最高.
(3)再將一只干冷的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁.
結論:蠟燭燃燒以后的生成水和二氧化碳.

分析 根據(jù)酒精燈火焰的分層和外焰溫度最高解答.

解答 解:(1)酒精燈燈焰由內(nèi)向外分焰心、內(nèi)焰和外焰三個部分;
(2)由于三層火焰的溫度不同,如果把火柴梗放入火焰中,它被燒的程度不同,現(xiàn)象也不同,外焰溫度最高,從圖中可知a處在蠟燭燃燒的外焰,所以a處最先碳化.外焰與氧的接觸面積最大,燃燒最充分溫度最高,給物質加熱需要用酒精燈的外焰.
(3)將一只干冷的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,可得出蠟燭燃燒生成水和二氧化碳的結論.
故答案為:(1)外焰;內(nèi)焰;焰心;(2)a;外焰溫度最高;(3)水珠;石灰水變渾濁.

點評 了解酒精燈火焰的分層情況,知道如何正確的使用酒精燈.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列有關蠟燭燃燒的敘述中,不正確的是( 。
A.可觀察到蠟燭燃燒產(chǎn)生明亮的火焰,火焰分三層
B.蠟燭熔化產(chǎn)生“燭淚”
C.用燃著的火焰去點燃蠟燭剛熄滅時的白煙,蠟燭不能復燃
D.蠟燭燃燒后的產(chǎn)物是二氧化碳和水

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.科學實驗要注意正確的操作方法,否則會損壞儀器或帶來安全威脅.
(1)在連接橡皮管與玻璃管時(如圖甲),我們要先將接口在水中浸濕,以減小接口間的摩擦.
(2)按圖乙所示裝置加熱固體會因為冷凝液倒流回試管引起試管底破裂.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.溶解度曲線為我們定量描述物質的溶解性強弱提供了便利.請你根據(jù)下圖的溶解度曲線回答下列問題:
(1)在t2℃時,溶解度最大的是A;通過增加溶質、蒸發(fā)溶劑、升高溫度均可使接近飽和的溶液變?yōu)槠滹柡腿芤旱奈镔|是C.
(2)t2℃時,將90g A物質放入100g水中,所得溶液的質量為180g.
(3)若將t2℃時三種物質的飽和溶液分別降到t1℃時,則三種溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是B>A>C.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.用試管加熱固體時,因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象,其原因可能是( 。
A.加熱前試管外壁干燥
B.沒有預熱,加熱不均勻,局部溫度過高
C.試管口略向下傾斜了
D.試管夾夾在試管中上部了

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖是實驗室中常用的幾種裝置.

請回答下列問題:
(1)寫出有編號儀器的名稱:①長頸漏斗,②集氣瓶.
(2)實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;用藥匙或紙槽把藥品裝入試管底部,先給試管預熱再固定加熱.
(3)利用上述B、C裝置的組合可以制取的一種氣體是CO2;寫出制取該氣體的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.為防止生成的氣體從長頸漏斗逸出,添加的液體直至浸沒長頸漏斗末端管口.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.實驗是學習化學的重要方法.以下關于實驗的敘述中正確的是( 。
A.收集一集氣瓶氫氣,將帶火星的木條放在集氣瓶口驗滿
B.粗鹽提純過濾鹽水時,還要用玻璃棒輕輕攪動漏斗中的液體
C.某溶液中加入用鹽酸酸化了的氯化鋇溶液有白色沉淀生成,說明有硫酸根
D.檢驗裝置的氣密性要在加放試劑之前進行

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.氯化鐵是一種凈水劑,如圖是以硫鐵礦為原料制備氯化鐵晶體的工藝流程.
(1)焙燒時硫鐵礦主要成分FeS2會與空氣中O2在高溫條件下反應生成Fe2O3和SO2,該反應的化學方程式為4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
(2)硫鐵礦進行焙燒前要先粉碎,其目的增大它與氧氣的接觸面積.
(3)酸溶過程是用鹽酸將爐渣主要成分Fe2O3溶解,溶解過程中溶液會由無色變?yōu)辄S色.
(4)如圖中操作Ⅰ的名稱是過濾,操作Ⅱ的名稱是蒸發(fā).
(5)二氧化硫直接排放會污染環(huán)境,可進一步合成硫酸銨,硫酸銨在農(nóng)業(yè)上常用作(選填“氮”、“磷”、“鉀”或“復合”)氮肥.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.36某樣品為銅和氧化銅的混合物,現(xiàn)對其進行成分分析,取10g此樣品,向其中分五次加入稀硫酸,使之充分反應,每次所用稀硫酸的質量及剩余固體質量記于表:(反應化學方程式:
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,銅不參加反應)
第一次第二次第三次第四次第五次
加入稀硫酸的質量(g)2020202020
充分反應后剩余固體的質量(g)86422
試回答下列問題:
(1)10g樣品中,氧化銅的質量為8g;
(2)10g樣品中銅元素的質量總共為多少克?
(3)足量稀硫酸與10g此樣品完全反應后,可生成多少克硫酸銅?

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