下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法不正確的是（　�。�
A、二氧化碳用于滅火，是利用它的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)
B、一氧化碳可用于冶金，是利用一氧化碳的還原性
C、氧氣用于火箭發(fā)射，是利用氧氣的可燃性
D、稀有氣體充入霓虹燈，是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光
考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：主要運(yùn)用氧氣、氮?dú)�、碳單質(zhì)、二氧化碳、稀有氣體（氦氣、氙氣、氖氣等）的化學(xué)性質(zhì)來解決．
解答：解：A、二氧化碳一般情況下不能燃燒，也不支持燃燒．二氧化碳用于滅火，既利用了它的物理性質(zhì)、也利用了它的化學(xué)性質(zhì)，故A說法正確；
B、一氧化碳用于冶金是利用一氧化碳與金屬化合物反應(yīng)，是利用了一氧化碳的還原性，故B說法正確；
C、所謂助燃物，通俗地說是指幫助可燃物燃燒的物質(zhì)，確切地說是指能與可燃物質(zhì)發(fā)生燃燒反應(yīng)的物質(zhì)．氧氣被用作火箭的燃料，利用了氧氣的助燃性，而不是可燃性，故C說法錯誤；
D、氖和氬常用在霓虹燈里．霓虹燈是在細(xì)長的玻璃管里，充入稀薄的氣體，電極裝在管子的兩端，放電時(shí)產(chǎn)生有色光，故D說法正確．
故選C．
點(diǎn)評：對于每種物質(zhì)與元素，既要掌握它的物理性質(zhì)，又要掌握其化學(xué)性質(zhì)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于燃料，下列哪種說法是錯誤的（　�。�
A、煤、石油、天然氣都是化石燃料
B、煤氣的主要成分是氫氣、甲烷、一氧化碳
C、石油液化氣是一種純凈物
D、氫氣是理想的清潔、高能燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于燃燒與滅火，下列說法正確的是（　�。�
A、只要降低著火點(diǎn)就一定會使火熄滅
B、只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)就一定會燃燒
C、只要可燃物與氧氣接觸就一定會燃燒
D、只要使可燃物與氧氣或其它助燃性氣體隔離就一定能滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

據(jù)陜西省消防總隊(duì)消息，2013年11月24日京昆高速西漢段一輛裝有固體五硫化二磷的半掛車追尾相撞，起火燃燒并發(fā)生泄漏．已知：五硫化二磷為黃色固體，五硫化二磷有劇毒．干燥時(shí)穩(wěn)定，易潮解，遇水反應(yīng)生成磷酸（H3PO4）和硫化氫氣體（有毒），在空氣中受摩擦能燃燒生成五氧化二磷和二氧化硫．
（1）打開五硫化二磷的包裝時(shí)可聞到臭雞蛋氣味，從微觀角度分析其原因是
 
．
（2）寫出五硫化二磷與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）五硫化二磷起火時(shí)應(yīng)該用二氧化碳、干砂或干粉滅火器撲救，不得用水．用二氧化碳、干沙滅火的原理是
 
，五硫化二磷著火不能用水滅的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)欲通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明“質(zhì)量守恒定律”．先按如圖所示放好儀器，使天平平衡，記錄稱量數(shù)據(jù)，再將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中，當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí)，氣球已經(jīng)完全鼓起，小明發(fā)現(xiàn)天平的指針已經(jīng)向右偏轉(zhuǎn)．你認(rèn)為出現(xiàn)該
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的合理解釋應(yīng)該是（　　）
A、該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目變少
B、該反應(yīng)生成物的總質(zhì)量小于反應(yīng)物的總質(zhì)量
C、空氣的浮力作用干擾了實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D、生成氣體的反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，該粒子屬于（　�。�
A、分子B、陽離子
C、陰離子D、原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法，一下類推結(jié)果正確的是（　　）
A、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
B、酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C、燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒
D、堿性溶液能使紫色石蕊變藍(lán)，所以能使紫色石蕊變藍(lán)的溶液一定呈堿性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2（已知SiO2既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)）．現(xiàn)取12g石灰石樣品與過量的50g稀鹽酸完全反應(yīng)后，稱得容器內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量為57.6g．試回答下列問題：
（1）反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為
 
．
（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（樣品中碳酸鈣占樣品總質(zhì)量的百分?jǐn)?shù)）是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知銅綠[Cu2（OH）2CO3]（又名孔雀石）在加熱時(shí)分解成A、B、C三種常見的氧化物，G是常見的紅色金屬，如圖是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示．

（1）是通過分析推斷，確定下列物質(zhì)：A．
 
，D．
 
，X．
 
．（填化學(xué)式）
（2）寫出銅綠加熱時(shí)發(fā)生分解的方程式：
 
．寫出F→G的化學(xué)方程式→：
 
．

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