氯氣與氧氣一樣具有氧化性，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是一種黃綠色有刺激氣味的氣體，加壓易液化。氯氣通入水中時(shí)，與水作用可生成鹽酸和次氯酸。

（1）寫(xiě)出一條氯氣的物理性質(zhì)______________。

（2）寫(xiě)出一條氯氣的化學(xué)性質(zhì)有_________________

（3）寫(xiě)出氯氣與水反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________________________。

標(biāo)況下，黃綠色氣體氧化性氯氣+水鹽酸+次氯酸 。 【解析】 （1）標(biāo)況下，氯氣是一種黃綠色氣體，易液化； （2）氯氣具有氧化性，與水作用可生成鹽酸和次氯酸； （3）氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，該反應(yīng)的文字表達(dá)式我說(shuō)的氯氣+水氯氣+水鹽酸+次氯酸 。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

在給定條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能實(shí)現(xiàn)的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，碳酸鈣常溫下不分解，選項(xiàng)錯(cuò)誤。 B、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，選項(xiàng)正確。 C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，選項(xiàng)錯(cuò)誤。 D、鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省鐵嶺市2018年中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

如圖是實(shí)驗(yàn)室用來(lái)制取氣體的裝置，回答下列問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選用_____（填字母）。若用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_________（填“a”或“b”）端通入。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)____，若想制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置連接順序是_____（填字母）。收集二氧化碳時(shí)，導(dǎo)管應(yīng)伸至接近集氣瓶底部的原因是_____。

AbCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BFC便于排凈集氣瓶中的空氣 【解析】 根據(jù)氣體制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)進(jìn)行分析解答即可。 （1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，是固體加熱型反應(yīng)，故發(fā)生裝置可選用A；用E裝置收集氧氣，是排水法，故氣體應(yīng)從b端通入。 （2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是碳酸鈣和稀鹽酸的反...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省鐵嶺市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

以下說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 用碳酸氫鈉焙制糕點(diǎn)

B. 人體缺乏維生素C易引起貧血

C. 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮

D. 工業(yè)石蠟涂在瓜子表面增加光澤

A 【解析】 A、碳酸氫鈉受熱易分解，可以用來(lái)制作糕點(diǎn)，正確；B、人體缺乏維生素C易患?jí)难�，錯(cuò)誤；C、甲醛能夠破壞人體的蛋白質(zhì)，對(duì)身體有害，不能用來(lái)浸泡水產(chǎn)品，錯(cuò)誤；D、石蠟有毒，不能用來(lái)涂在瓜子上，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一瓶沒(méi)有塞上瓶塞的過(guò)氧化氫溶液，對(duì)該溶液中是否有過(guò)氧化氫的剩余，與同學(xué)們一起進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。

（猜想與假設(shè)）

猜想⑴：該溶液中有過(guò)氧化氫的剩余。猜想⑵：該溶液中沒(méi)有過(guò)氧化氫的剩余。

（方案討論）為了驗(yàn)證猜想，甲、乙、丙三同學(xué)分別提出如下方案

甲：取適量試劑于試管中，伸入帶火星的木條，若帶火星的木條復(fù)燃，則猜想（1）成立，若帶火星的木條不復(fù)燃，猜想（2）成立.

同學(xué)們認(rèn)為此方案不行，原因是____________________。

乙：取少量二氧化錳于試管中，加入與甲等量的試劑，若有氣泡產(chǎn)生，則猜想（1）成立，若無(wú)氣泡產(chǎn)生則猜想（2）成立，理由是______（寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式）

丙：

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取與甲等量試劑于試管中，加熱，伸入帶火星的木條

__________________

猜想（1）成立

（反思與交流）1、敞口放置的試劑容易變質(zhì)，所以要______保存。

2、二氧化錳在過(guò)氧化氫的分解過(guò)程中起________作用。除此之外能改變化學(xué)反應(yīng)速率的方法還可以______________

常溫下過(guò)氧化氫分解緩慢，產(chǎn)生的氧氣少，不能使帶火星的木條復(fù)燃。過(guò)氧化氫水+氧氣有氣泡產(chǎn),帶火星的木條復(fù)燃密封催化加熱 【解析】 （1）常溫下過(guò)氧化氫在沒(méi)有催化劑的條件下分解緩慢，產(chǎn)生的氧氣少，不能使帶火星的木條復(fù)燃，故不能說(shuō)明不剩余過(guò)氧化氫； （2）過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫水+氧氣； （3）猜想（1）成立，說(shuō)明有氧氣生...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是（ ）

A. 因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生大量白煙，所以可用于制作煙幕彈

B. 因?yàn)檠鯕饪梢怨┙o呼吸，所以可用于醫(yī)療急救

C. 因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于金屬焊接的保護(hù)氣

D. 因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵�，所以可用作火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料

D 【解析】 A、白磷燃燒后冒出大量的白煙，故可以做煙幕彈，故正確； B、氧氣可以供給呼吸，可以用于醫(yī)療急救，正確； C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，故可以用于金屬焊接的保護(hù)氣，食品的保護(hù)氣，故正確； D、氧氣可以幫助燃燒，具有助燃性，不具有可燃性，故不能做燃料，故錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

以下是一常用的危險(xiǎn)品標(biāo)志，裝運(yùn)酒精的包裝箱應(yīng)貼的標(biāo)志是（ ）

C 【解析】 試題酒精是易燃額液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年甘肅省蘭州市升學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（5分）鎂條在空氣中燃燒，不僅生成氧化鎂、氮化鎂，還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物。

（1）已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，請(qǐng)你寫(xiě)出氮化鎂的化學(xué)式 。

（2）寫(xiě)出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，

指出該反應(yīng)的基本類型： 反應(yīng)。

（共5分） （1）Mg3N2（2分）（2）2Mg + CO22MgO + C（2分） 置換反應(yīng)（1分） 【解析】 ：（1）化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)正價(jià)前負(fù)價(jià)后，然后利用最小公倍數(shù)法書(shū)寫(xiě)化學(xué)式． 故答案為：Mg3N2 （2）根據(jù)反應(yīng)物與生成物，鎂條與二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成碳與氧化鎂；該反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成單質(zhì)與化合物，是置換反應(yīng)． 故答案為：2Mg + CO22MgO + ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年甘肅省蘭州市升學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A. 銅片放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生 B. 在硬水中滴入肥皂水會(huì)產(chǎn)生浮渣

C. 鐵在空氣中燃燒火星四射 D. 紫色石蕊試液使鹽酸變紅

B 【解析】

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