下列對分子、原子、離子的認識正確的是
A．分子是由原子構成的，所以分子比原子大
B．離子和分子、原子一樣，也能構成物質
C．原子是最小的微粒，不可再分
D．H2O2和H2O性質的差異主要是由于分子間的間隔不同
B

試題分析： A、分子確實比構成該分子的原子大，但如果分子與原子之間沒有這種構成關系，分子就可能比原子小還了。A不正確； B、分子、原子、離子都能構成物質，如氯化鈉是由氯離子和鈉離子構成的，故B正確；C、原子最小，不可再分，是在“化學變化”這一前提下的，如果離開這一前提，原子是可分的，還可分成質子、中子、電子，所以C不正確；D、物質的化學性質由分子保持，這兩種物質性質不同，主要是因為分子構成不同，D不正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

生活中的下列現(xiàn)象，可用分子的知識加以解釋，其中正確的(  )
序號
現(xiàn)象
解釋
A
一壺水燒開后，壺蓋被頂開
水分子變大了
B
墻內開花墻外香
分子在不停的運動
C
蔗糖溶解在水里
蔗糖分于比水分子小。
D
打氣筒給氣球充氣
氣體分子間隔變大
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

取一濾紙條，等間距滴10滴紫色石蕊溶液，然后裝入玻璃管中（如圖所示），兩端管口同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球，幾秒后觀察到圖示現(xiàn)象．下列說法不正確的是（  ）
A．氨水的pH大于7
B．所有分子的運動速率都相等
C．氨分子和氯化氫分子在不斷運動
D．酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質中，含有氧分子的是
A．過氧化氫B．液氧C．二氧化碳D．二氧化錳

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

對于“水受熱蒸發(fā)”的解釋，不正確的是（  ）
A．水分子沒變化
B．水分子的間隔變大
C．水分子的運動速度加快.
D．水分子體積變大且數(shù)目增多

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列事實不能用分子觀點解釋的是
A．柳絮紛飛
B．花香四溢
C．給輪胎打氣時氣體被壓縮
D．1滴水中大約有1.67×1021個水分子

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

化學是創(chuàng)造物質的科學，要創(chuàng)造新物質，其核心是認識物質的微觀結構和變化規(guī)律。下列關于物質微觀結構的說法中，不正確的是（ ）
A．原子既可以變成離子構成物質，也可以結合成分子構成物質，但不可以直接構成物質
B．分子雖然很小，但它既有質量，又有體積
C．原子在化學變化中的表現(xiàn)主要取決于原子的最外層電子數(shù)
D．原子都是由更小的粒子構成的

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（　�。�
A．氣體可壓縮儲存于鋼瓶中——分子體積變小
B．墻內開花，墻外可聞到花香——分子不斷運動
C．水蒸發(fā)為水蒸氣，水的化學性質沒有改變——同種分子性質相同
D．1滴水中大約有1.67×1021個水分子，分子的質量和體積都很小

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在A+3B=2C+2D的反應中，14克A完全反應生成44克C和18克D，若A的相對分子質量為28，則B的相對分子質量是（　　）
A．16B．96C．64D．32

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