11．小紅同學(xué)向鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量，記錄滴入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量（x）與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示，下列判斷正確的是（　�。�
A．當(dāng)碳酸鈉溶液加至a點(diǎn)時(shí)，溶液中Na2CO3正與BaCl2發(fā)生反應(yīng)
B．當(dāng)碳酸鈉溶液加至b點(diǎn)時(shí)，所得溶液的pH=7
C．當(dāng)碳酸鈉溶液加至c點(diǎn)時(shí)，溶液中含有的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化鋇
D．當(dāng)碳酸鈉溶液加至d點(diǎn)時(shí)，溶液中BaCl2與Na2CO3恰好反應(yīng)完全

分析 向鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液時(shí)，碳酸鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，后和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉．

解答 解：A、pH=7時(shí)，溶液中Na2CO3正與BaCl2發(fā)生反應(yīng)，pH大于7時(shí)，說明氯化鋇已經(jīng)完全反應(yīng)，該選項(xiàng)說法不正確；
B、當(dāng)碳酸鈉溶液加至b點(diǎn)時(shí)，即碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉過程中，所得溶液顯中性，溶液pH=7，該選項(xiàng)說法正確；
C、當(dāng)氯化鈉質(zhì)量不變時(shí)，說明碳酸鈉和稀鹽酸、氯化鋇已經(jīng)完全反應(yīng)，溶液中含有的溶質(zhì)是氯化鈉，該選項(xiàng)說法不正確；
D、當(dāng)碳酸鈉溶液加至d點(diǎn)時(shí)，溶液中HCl與Na2CO3恰好反應(yīng)完全，繼續(xù)加入碳酸鈉溶液時(shí)氯化鋇才開始反應(yīng)，該選項(xiàng)說法不正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某化學(xué)興趣小組圍繞“酸和堿反應(yīng)”的學(xué)習(xí)，進(jìn)行了如圖甲、乙所示的兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：

（1）在進(jìn)行甲實(shí)驗(yàn)時(shí)，判斷反應(yīng)恰好完全的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是B．
A．溶液中的OH-離子剛好與加入的H+完全結(jié)合
B．溶液的顏色剛好變?yōu)闊o色
C．溶液的顏色剛好變?yōu)樗{(lán)色
D．溶液的pH剛好等于7
（2）取實(shí)驗(yàn)乙反應(yīng)后的溶液逐滴滴加Na2CO3溶液，并用pH計(jì)測出溶液的pH值，溶液的pH變化如圖丙所示．由圖可知，在未加入Na2CO3溶液前，在反應(yīng)后的溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液呈紅色．
（3）圖丙中，ab段發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，c點(diǎn)溶液中所含的溶質(zhì)是NaCl（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．有關(guān)溶液的下列說法中不正確的是（　�。�
①溶液都是無色透明、均一、穩(wěn)定的混合物
②同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液濃
③糖水是溶液，鹽水是溶液，混合在一起，既有糖又有鹽，就不是溶液了
④飽和溶液析出晶體后，溶質(zhì)的溶解度可能不變．
A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙均為非金屬單質(zhì)；A、B、E和丁均為化合物；B和E為能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體；乙和丁為黑色固體．
寫出化學(xué)式：甲H2；AH2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．某化學(xué)興趣小組探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三種物質(zhì)溶于水過程中的熱量變化．
【藥品器材】水、NH4Cl、CaCl2、NaCl；燒杯、藥匙、玻璃棒、量筒、溫度計(jì)等．
【實(shí)驗(yàn)探究】
三種物質(zhì)各取1藥匙于燒杯分別溶于水，另還有一個(gè)燒杯只加水，用溫度計(jì)測量液體溫度，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下：
實(shí)驗(yàn)水的體積所加物質(zhì)測量液體溫度（℃）
實(shí)驗(yàn)150mLNH4Cl15
實(shí)驗(yàn)250mLCaCl228
實(shí)驗(yàn)350mLNaCl21
實(shí)驗(yàn)450mL無22
【數(shù)據(jù)分析】（1）比較實(shí)驗(yàn)2與實(shí)驗(yàn)4，可獲得結(jié)論是氯化鈣溶解過程中放熱．
（2）如果要生產(chǎn)一種“冰袋”用于冷敷，上述三種物質(zhì)中最合適的是NH4Cl．
【反思評價(jià)】（3）經(jīng)討論認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)操作中存在缺陷，它是AB．
A．實(shí)驗(yàn)操作過程沒有采取較為嚴(yán)格的保溫措施
B．加入物質(zhì)的質(zhì)量可能不相等
C．加入物質(zhì)的種類不一樣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．俗話說：開門七件事，柴米油鹽醬醋茶．請回答下列有關(guān)問題
（1）柴米油鹽，柴為第一，當(dāng)然現(xiàn)在普遍使用的不再是木柴，而是液化氣（俗稱煤氣）、天然氣或電能．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），甲烷中碳元素的化合價(jià)為-4．
（2）為了提高水稻產(chǎn)量，科學(xué)家將某抗蟲基因轉(zhuǎn)移到水稻體內(nèi)，水稻就具有某抗蟲病的特征，此現(xiàn)象說明基因與性狀之間的關(guān)系是基因決定性狀．
（3）下列物質(zhì)①食用油②醬油③食鹽水中，容易導(dǎo)電的有②③（填序號）．
（4）某品牌牛奶，常壓下的沸點(diǎn)是107℃，但這樣的高溫會破壞牛奶的部分營養(yǎng)成分，所以，人們制造了一種“低壓鍋”．用這種鍋煮牛奶，可以使該品牌牛奶不到107℃就沸騰，這種“低壓鍋”的原理是減小液體表面氣體壓強(qiáng)，降低液體的沸點(diǎn)．
（5）茶葉中含有的茶多酚有益人體健康，茶多酚是一種白色晶體，易溶于水，實(shí)驗(yàn)室從茶葉中提取茶多酚的步驟如下：

據(jù)以上信息可知，操作②的名稱及操作②中玻璃棒的作用是蒸發(fā)；攪拌防止液滴飛濺．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．“烤羊肉串”是許多中小學(xué)生所喜愛的食品．相關(guān)專家提醒廣大消費(fèi)者，遠(yuǎn)離燒烤，健康生活．
看到羊肉串“垂涎欲滴”，這是一種神經(jīng)系統(tǒng)的活動．
（1）神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本方式叫做反射．
（2）燒烤食品不宜多吃，因?yàn)槭澄镩L時(shí)間煎炸后所產(chǎn)生的微量的丙烯醛（化學(xué)式為C3H4O）等有毒物質(zhì)，會損害人體健康．
①丙烯醛屬于有機(jī)物．（填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”）
②丙烯醛中碳、氫、氧的元素質(zhì)量比為9：1：4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．實(shí)驗(yàn)室欲配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，請回答下列問題：
（1）計(jì)算：需要氯化鈉10克和水90ml．
（2）稱量
（3）溶解
（4）如圖所示的A、B操作都有錯(cuò)誤，其對實(shí)驗(yàn)的影響是：
A操作導(dǎo)致所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏��；B操作導(dǎo)致所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大．（填“偏大”“偏小”或“不變”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．某白色固體可能由CuSO4、CaCl2、NaOH、Na2CO3中的兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，為確定其成分，相關(guān)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象如圖，請綜合分析上述實(shí)驗(yàn)
綜合分析上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問題
（1）寫出生成白色沉淀甲的化學(xué)反應(yīng)方程式CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；
（2）原白色固體中一定有的物質(zhì)是CaCl 2、Na2CO3；
（3）無色溶液a中一定含有的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3．

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