小明在制作“葉脈書(shū)簽”時(shí)，經(jīng)歷了①選取樹(shù)葉——②腐蝕葉肉——③清洗葉脈——④漂白、染色、干燥等環(huán)節(jié)，在②中要用到20g的5%的氫氧化鈉溶液，需要稱(chēng)量_____g的氫氧化鈉固體，使用托盤(pán)天平稱(chēng)量時(shí)，要將氫氧化鈉放在燒杯里，其理由是_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的N(NO2)3是-種新型火箭燃料，關(guān)于N(NO2)3的說(shuō)法正確的是

A. N(NO2)3由氮、氧兩個(gè)元素構(gòu)成

B. N(NO2)3中含有3個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子

C. N(NO2)3屬于氧化物

D. N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為62.6%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省棗莊市薛城區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

我國(guó)科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)微觀模型如下圖所示。

(1)反應(yīng)微觀模型中，除鉬外還有______種元素，有_______種單質(zhì)分子。

(2)該反應(yīng)過(guò)程中：

①構(gòu)成催化劑的各原子_______(填“有”或“沒(méi)有”)變化。

②金原子對(duì)______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。

③反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省棗莊市薛城區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)。下圖是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的部分操作其中正確的是( )

A.取一定量粗鹽 B.溶解 C.過(guò)濾 D.蒸發(fā)結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河南省新鄉(xiāng)市中考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。

（1）A中制取氣體的化學(xué)方程式為_(kāi)____，其驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_____。 A裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（2）實(shí)驗(yàn)B中，觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河南省新鄉(xiāng)市中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

了解日用化工品的成分，有利于我們正確使用。

名稱(chēng)

爐具清潔劑

潔廁靈

“84”消毒液

有效成分

氫氧化鈉

鹽酸

次氯酸鈉

(1)爐具清潔劑的pH___7(填“＞”“＜”或“＝”)，它不能與潔廁靈混合使用的原因是_____。

(2)不能用潔廁靈清洗鐵制品的原因是_____________(用化學(xué)方程式回答)。

(3)潔廁靈與“84”清毒液不能混合使用，因?yàn)閮烧呋旌蠒?huì)發(fā)生反應(yīng)：2HCl＋NaClO=== NaCl＋H2O＋X↑，生成的氣體X有毒。X的化學(xué)式為_(kāi)_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河南省新鄉(xiāng)市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

醫(yī)療上可以用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過(guò)多，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg(OH)2+ 2HCl＝MgCl2+ 2H2O，該反應(yīng)屬于

A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西賀州市昭平縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請(qǐng)完成填空。

(1)指出圖中儀器名稱(chēng):①________________________________。

(2)某小組采用高錳酸鉀，用A、E裝置組合制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紅色，原因是________________________________，你的改進(jìn)措施是________________________________。

(3)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，現(xiàn)象為_(kāi)____________________________________。

(4)已知氨氣是一種密度比空氣小且易溶于水的氣體，其實(shí)驗(yàn)室制法的一種原理是 據(jù)此制取氨氣應(yīng)該采用的發(fā)生裝置可以是_________________，(填裝置代號(hào))，若用F裝置進(jìn)行密封收集氨氣，氣流應(yīng)從________________________端(填“a”或“b”)流入氣瓶。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河南省洛陽(yáng)市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組要提純含有CaCl2、 Na2SO4、MgCl2及泥沙等雜質(zhì)的粗鹽，將粗鹽溶于適量水中，再按以下流程進(jìn)行處理：①加過(guò)量的NaOH溶液；②加過(guò)量的BaCl2溶液；③加過(guò)量的Na2CO3溶液；④過(guò)濾；⑤加適量的鹽酸；⑥蒸發(fā)、結(jié)晶，得到精鹽。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出③加過(guò)量的Na2CO3溶液后發(fā)生的化學(xué)方程式。_____（寫(xiě)出一個(gè)即可）

（2）⑥中蒸發(fā)時(shí)玻璃棒的作用是什么_____？

（3）通過(guò)操作④所得溶液中的溶質(zhì)有哪些？_____（用化學(xué)式表示）

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