欲配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%AgNO3溶液500克，應(yīng)稱取AgNO3多少克？水的質(zhì)量為多少克？
考點：有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算
專題：溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算
分析：根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，溶劑的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量-溶質(zhì)的質(zhì)量進行計算．
解答：解：AgNO3的質(zhì)量：2%×500克=10克．
水的質(zhì)量=500克-10克=490克．
答：應(yīng)稱取AgNO310克，水的質(zhì)量為490克．
點評：本題考查了溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算，和溶液的組成，題目較易．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

構(gòu)成原子的粒子有（　�。�
A、原子核B、質(zhì)子
C、中子和質(zhì)子D、中子、質(zhì)子、電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)分別放入水中，能得到無色透明溶液的是（　�。�
A、K2SO4、HNO3、BaCl2
B、BaCl2、NaOH、HCl
C、CaCl2、KOH、Na2CO3
D、NaCl、FeCl3、HCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

據(jù)《學(xué)�；瘜W(xué)實驗室也是污染源》一文報道：全國數(shù)以萬計的高校、中學(xué)的化學(xué)實驗室每天都排放著成分復(fù)雜的污染物．為此學(xué)�；瘜W(xué)研究小組的同學(xué)擬進行如下實驗：
【實驗?zāi)康摹繙y試剛做完實驗的實驗室（甲）空氣中全部酸性氣體的含量．
【實驗步驟】
（1）取樣：因?qū)嶒炘诹硪婚g沒有污染的實驗室（乙）進行，請你設(shè)計出取出適量化學(xué)實驗室（甲）空氣樣品的方法：
 

（2）實驗：他們設(shè)計了如圖的一套裝置將取得的氣體進行實驗，請你指出A、B、C裝置中
 
存在
錯誤．裝置A的作用是
 
，裝置C的作用是
 
．酸性氣體中含有二氧化碳，請寫出二氧化碳在A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）計算：①若取空氣樣品為100mL，裝置C計數(shù)99.0mL，則實驗室（甲）空氣中總酸性氣體含量約為
 
%，空氣樣品中由實驗室廢氣產(chǎn)生的酸性氣體約為
 
%．
②酸性氣體中還含有二氧化硫，用80克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氫氧化鈉溶液最多能吸收多少克二氧化硫？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋼鐵是重要的金屬材料，在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．
（1）鋼屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的
 
和
 
共同作用的結(jié)果；
（3）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法．這些方法都能防止銹蝕的共同原理是
 
；
（4）金屬礦物的儲量有限，而且不能再生；目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明用如圖所示裝置測定種子的呼吸作用．
（1）根據(jù)生物知識，種子進行呼吸需要消耗
 
，放出
 
，這一變化屬于
 
（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）已知氧氣能使燃燒的木條燃燒更旺，而二氧化碳能使其熄滅，且二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)而使石灰水變渾濁．幾天后，小明將燃燒的木條伸入廣口瓶中，他看到的現(xiàn)象是
 
，你認為U形管中發(fā)生的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）我們生活的世界是由形形色色的物質(zhì)組成的，你知道化學(xué)是怎么將它們分類的嗎？請你按照下面表格的要求，試一試填上你所熟悉的物質(zhì)的化學(xué)式（每個空格只填一種物質(zhì)，填名稱不給分）
我知道氧化物酸鹽有機物
我見過
 
 
 
 
（2）在醫(yī)療上，治療胃酸過多的藥物之一是氫氧化鋁，請寫出它與胃酸中的鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，該反應(yīng)的基本類型為
 
反應(yīng)．
（3）飯后不宜大量喝水，以免影響胃液的酸堿性．某人在大量喝水時，其胃液的酸堿性變化符合如圖所示的
 
（選填編號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

計算尿素CO（NH2）2中各元素的質(zhì)量比，計算多少噸尿素CO（NH2）2中含氮元素的質(zhì)量是20噸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實驗實驗室里，老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了如圖所示的實驗裝置：

（1）小明同學(xué)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，他應(yīng)寫出的化學(xué)方程式為
 

，在這個反應(yīng)中二氧化錳的作用是
 
選擇的發(fā)生裝置是
 
（填序號），能用D收集的原因是
 

（2）小麗同學(xué)想用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇的發(fā)生裝置是
 
，（填序號），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，用高錳酸鉀制氧氣，試管口為什么要放一團棉花
 
，如果要收集比較純的氧氣應(yīng)選上述
 
（填序號）裝置收集．
（3）甲烷是無色、無味的，難溶于水，密度比空氣小的氣體．小玲用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷，小玲應(yīng)選擇制取甲烷的發(fā)生和收集裝置是
 
（填序號），若F所示裝置收集甲烷，氣體應(yīng)從
 
端進入（填“A”或“B”）．
（4）若用氯酸鉀制氧氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選
 
（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．該反應(yīng)為
 
反應(yīng)（填反應(yīng)類型）．

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