16.已知氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度如下表:
溫度/℃10203040
溶解度/g氯化鈉35.836.036.336.6
碳酸鈉12.221.839.753.2
(1)依據(jù)上表,繪制了氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線(如圖),圖中能表示碳酸鈉溶解度曲線的是A (填A(yù)或B).
(2)圖中溫度20℃的取值范圍是D
A.0-10    B.10-20     C.20-30     D.30-40
(3)保持溫度為20℃,將氯化鈉的不飽和溶液變成飽和溶液,寫(xiě)出一種可行的方法增加溶質(zhì)
(4)在20℃時(shí),將100g水加入到30g碳酸鈉固體中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖秋柡腿芤?nbsp;(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),將上述溶液升溫到30℃,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.1% (計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以看出,碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大明顯,故圖中能表示碳酸鈉溶解度曲線的是A,故填:A;
(2)圖中溫度20℃的取值范圍是30-40,故填:D
(3)保持溫度為20℃,將氯化鈉的不飽和溶液變成飽和溶液,可以采用增加溶質(zhì)的方法,故填:增加溶質(zhì);
(4)在20℃時(shí),將100g水加入到30g碳酸鈉固體中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖秋柡腿芤;將上述溶液升溫?0℃,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{30g}{100g+30g}×100%≈23.1%$,故填:23.1%.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,與人類的生產(chǎn)、生活有密切的聯(lián)系
(1)如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒,說(shuō)明燃燒需要氧氣.
(2)加油站、倉(cāng)庫(kù)等地方要張貼“禁止煙火”的標(biāo)志,是因?yàn)檫@些地方存在著大量的可燃性氣體或粉塵,當(dāng)遇火或溫度較高時(shí),會(huì)發(fā)生燃燒甚至爆炸.
(3)實(shí)驗(yàn)室用燈帽高滅酒精燈火焰,其滅火的原理是隔絕氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a分液漏斗,b集氣瓶.
(2)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,可選用裝置A和C(或E)(選填序號(hào))組合.裝入藥品前要先檢查裝置的氣密性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是B(選填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體.某同學(xué)采用圖F所示的裝置能達(dá)到分離該混合氣體的目的.操作步驟如下:①關(guān)閉活塞B,打開(kāi)活塞A,通入混合氣體,可收集到H2氣體.②然后,關(guān)閉活塞A,打開(kāi)活塞B(填操作),又可收集到另一種氣體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法正確的是( 。
序號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試劑和操作方法
AO2H2O蒸汽通過(guò)濃H2SO4
B稀鹽酸稀硫酸加入過(guò)量BaCl2溶液,過(guò)濾
CNa2CO3粉末NaHCO3 粉末加入過(guò)量稀鹽酸
DKNO3溶液Ba(NO32溶液加入過(guò)量的Na2SO4溶液,過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.有關(guān)C+2H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2H2+CO2反應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.反應(yīng)中水和氫氣的質(zhì)量比為1:1B.反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變
C.屬于置換反應(yīng)D.反應(yīng)條件是高溫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.干冰用于人工降雨B.濃硫酸用作干燥劑
C.銅用于制導(dǎo)線D.氧氣用于氣焊

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.根據(jù)“性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì)”,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.一氧化碳可作燃料,體現(xiàn)了一氧化碳的可燃性
B.石墨可作電極,是利用了石墨的導(dǎo)電性
C.氧化鈣可做食品干燥劑,是利用氧化鈣溶于水中放熱
D.氫氧化鈣可用來(lái)改良酸性土壤,是因?yàn)闅溲趸}能中和酸性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在硝酸鎂、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉,反應(yīng)停止后過(guò)濾,濾液仍為藍(lán)色.有關(guān)判斷正確的是( 。
A.濾渣中一定有鎂,沒(méi)有銅和鋅
B.濾渣中一定有銅,可能有鋅
C.濾液中一定有硝酸鎂、硝酸銅、硝酸鋅
D.濾液中一定有硝酸鎂、硝酸銅,可能有硝酸鋅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.小明同學(xué)依據(jù)描述書(shū)寫(xiě)的化學(xué)符號(hào):①兩個(gè)氮分子:2N2;②由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子:3O;③粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子:S;④兩個(gè)鐵離子:2Fe3+;⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬:Ag;⑥+2價(jià)的鎂元素:Mg2+;⑦最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物:C2H5OH.其中,正確的是( 。
A.②④⑦B.①④⑤C.①③⑤D.①④⑥

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