6.燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,與人類的生產(chǎn)、生活有密切的聯(lián)系
(1)如圖是探究燃燒條件的實驗,銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒,說明燃燒需要氧氣.
(2)加油站、倉庫等地方要張貼“禁止煙火”的標志,是因為這些地方存在著大量的可燃性氣體或粉塵,當遇火或溫度較高時,會發(fā)生燃燒甚至爆炸.
(3)實驗室用燈帽高滅酒精燈火焰,其滅火的原理是隔絕氧氣.

分析 (1)根據(jù)可燃物燃燒的條件來分析;
(2)根據(jù)可燃性氣體或粉塵遇到明火,有發(fā)生爆炸的危險,進行分析解答;
(3)滅火原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點以下,進行分析解答.

解答 解:(1)兩處的白磷溫度相同,但是銅片上的白磷與氧氣接觸,而熱水中的白磷沒有與氧氣接觸,所以銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒,這一現(xiàn)象說明燃燒需要氧氣;故填:氧氣;
(2)加油站、倉庫等地方要張貼“禁止煙火”的標志,是因為這些地方存在著大量的可燃性氣體或粉塵,當遇火或溫度較高時,可能會發(fā)生燃燒甚至爆炸;故填:可燃性氣體或粉塵;
(3)實驗室用燈帽蓋滅酒精燈火焰,其滅火的原理是隔絕氧氣.故填:隔絕氧氣.

點評 本題難度不大,掌握燃燒的條件、滅火的原理、防止爆炸的措施等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列除去雜質(zhì)所選用的試劑和實驗操作都正確的是( 。
選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑實驗操作
AMnO2(KClO3溶解、過濾
BCO2(CO)O2點燃
CKCl(KOH)稀H2SO4蒸發(fā)結(jié)晶
D鐵粉(碳粉)稀HCl過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是學(xué)習化學(xué)的重要方法.請按要求填空.
(1)在煉鐵工業(yè)中,常用石灰石將鐵礦石中的雜質(zhì)二氧化硅轉(zhuǎn)化為爐渣除去,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)
方程式為:CaCO3+SiO2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ X+CO2↑,其中X的化學(xué)式是D
A.CaSiO4       B.Ca2SiO3     C.CaSi2O3     D.CaSiO3
(2)恩施被譽為世界硒都,具有豐富的硒資源.硒(Se)是人生命中必需的微量元素,在周期表中與硫同族、化學(xué)性質(zhì)相似.A、B、C、D表示4種物質(zhì),它們的微觀示意圖如圖:

物質(zhì)A和B在點燃條件下反應(yīng)生成C和D兩種物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2Se+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Se+2H2O,其基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).有機化學(xué)中的最簡式-用元素符號表示化合物分子中各元素的原子個數(shù)最簡比的式子.某有機物中C、H、O元素的質(zhì)量比為6:1:8,則該有機物的最簡式為CH2O(按C、H、O順序).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.小君在家自制奶香饅頭.
原料:面粉(中筋粉)4杯、酵母1匙、白糖3大匙、純牛奶80毫升、水140毫升、奶粉3大匙、小蘇打1匙、食鹽3分之1小匙.
步驟如下:和面、搓條、成形、發(fā)酵、蒸制.
(1)小君取140毫升水,家里沒有量筒或量杯,只找到妹妹用的三個不同規(guī)格的姐瓶.如圖最適合量取140毫升水的是B.
A.50mL奶瓶B.150mL奶瓶C.250mL奶瓶
(2)奶粉和純牛奶中富含人類必需的6大營養(yǎng)素中的蛋白質(zhì).
(3)小蘇打在270℃時,完全分解轉(zhuǎn)化成蘇打、二氧化碳和水.二氧化碳能使饅頭疏松、多孔、口感好.寫出化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(4)小君請教化學(xué)老師設(shè)計了一個模擬實驗證明白色粉末里有純堿和食鹽.完成下表.限選試劑:氯化鋇溶液、硝酸銀溶液、稀鹽酸、稀硝酸、澄清石灰水、氯化鈣溶液
實驗操作預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取少量白色粉末于燒杯中,加入適量水,用玻璃棒攪拌白色粉末溶解,形成無色溶液
步驟2:取步驟1形成的溶液于試管中,再加入足量的稀硝酸,如果溶液中有氣泡產(chǎn)生,且生成氣體能使澄清石灰水變渾濁,說明樣品中含有純堿
步驟3:向步驟2的殘液中加入硝酸銀有白色沉淀生成,說明樣品中含有食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.t℃時,將一定量KNO3的不飽和溶液平均分為三份,分別恒溫蒸發(fā)出水的質(zhì)量為5g、10g,析出KNO3晶體的質(zhì)量依次為2g、5g,第三份蒸干得到KNO3的晶體質(zhì)量為12.5g,則每份溶液中所含水的量為(  )
A.17.5gB.22.5gC.25gD.31.25g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.空氣中化學(xué)性質(zhì)不活潑且含量較多的氣體是( 。
A.氧氣B.稀有氣體C.氮氣D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是(  )
A.稀有氣體用于制霓虹燈B.干冰用作人工降雨
C.氮氣用作制冷劑D.氫氣用于發(fā)射火箭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗方案不能達到目的是( 。
A.用肥皂水鑒別硬水和軟水,用燃燒的方法鑒別滌綸和羊毛
B.用點燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳,用灼熱的銅絲除去氮氣中的氧氣
C.用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體,用無色酚酞鑒別氯化鈉和氫氧化鈉
D.用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量,用紫色石蕊證明二氧化碳能與水反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時的溶解度如下表:
溫度/℃10203040
溶解度/g氯化鈉35.836.036.336.6
碳酸鈉12.221.839.753.2
(1)依據(jù)上表,繪制了氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線(如圖),圖中能表示碳酸鈉溶解度曲線的是A (填A(yù)或B).
(2)圖中溫度20℃的取值范圍是D
A.0-10    B.10-20     C.20-30     D.30-40
(3)保持溫度為20℃,將氯化鈉的不飽和溶液變成飽和溶液,寫出一種可行的方法增加溶質(zhì)
(4)在20℃時,將100g水加入到30g碳酸鈉固體中,充分攪拌后得到的是飽和溶液 (填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),將上述溶液升溫到30℃,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為23.1% (計算結(jié)果精確到0.1%).

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