13．某同學(xué)設(shè)計了一套制氫氣的實(shí)驗裝置，并用排水法把氫氣收集在量筒中，用秒表每隔1分記錄氫氣的體積，結(jié)果如表（氫氣體積已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況）：
時間（分）12345678
V（H2）（毫升）100160200224224224224224
（1）已知65克鋅與足量稀鹽酸反應(yīng)，可產(chǎn)生22.4升氫氣（標(biāo)準(zhǔn)狀況下），上述實(shí)驗前共加入10克稀鹽酸，反應(yīng)后只用去一半，則參加反應(yīng)的鋅為0.65克，原鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是14.6%．
（2）如果反應(yīng)是在一個底面積為4厘米2的廣口瓶中進(jìn)行的，則反應(yīng)后廣口瓶底部受到液體的壓強(qiáng)為260.4Pa．

分析 鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計算和判斷．

解答 解：（1）設(shè)反應(yīng)的鋅質(zhì)量為x，反應(yīng)的氯化氫質(zhì)量為y，
反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量為：（0.224L÷22.4L）×2g=0.02g，
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑，
65    73               2
x     y              0.02g
$\frac{65}{x}$=$\frac{73}{y}$=$\frac{2}{0.02g}$，
x=0.65g，y=0.73g，
原鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：$\frac{0.73g}{5g}$×100%=14.6%，
故填：0.65；14.6%．
（2）如果反應(yīng)是在一個底面積為4厘米2的廣口瓶中進(jìn)行的，反應(yīng)后溶液質(zhì)量為：0.65g+10g-0.02g=10.63g，
10.63g液體受到的重力為：0.01063kg×9.8N/kg=0.104147N，
則反應(yīng)后廣口瓶底部受到液體的壓強(qiáng)為：$\frac{0.104147N}{0.0004m_{2}}$=260.4Pa，
故填：260.4Pa．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計算和推斷的能力，計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．重鉻酸鉀（化學(xué)式為K2Cr2O7）是一種強(qiáng)氧化劑，在加熱條件下重鉻酸鉀也能分解產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4K2Cr2O7$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4K2CrO4+2X+3O2↑．K2Cr2O7屬于鹽（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”），其中鉻元素的化合價是+6，K2Cr2O7分解生成X的化學(xué)式為Cr2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．用下列實(shí)驗操作可完成兩個實(shí)驗．

實(shí)驗一：粗鹽（所含雜質(zhì)不溶于水）提純實(shí)驗．
（1）操作④中玻璃棒的作用是引流．
（2）粗鹽提純實(shí)驗的正確操作順序為（填操作序號）②③①④⑤．
實(shí)驗二：用提純得到的精鹽配制20%的氯化鈉溶液50克．
（1）步驟如下：
①計算：
②稱量和量�。悍Q量氯化鈉時，若發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏（如圖），則應(yīng)怎么處理？取出適量精鹽直至天平平衡
③溶解：
（2）下列實(shí)驗操作中會導(dǎo)致氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是BD．
A．操作中砝碼和氯化鈉左右盤放錯  B．溶解食鹽的燒杯用水洗滌后未干燥就使用
C．加水溶解過程中有少量水濺出    D．量取水的操作中仰視量筒凹液面最低處讀數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗探究題

1．現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬，某研究小組的同學(xué)為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序，設(shè)計了三個實(shí)驗：
Ⅰ．將鐵片浸入稀硫酸中；
Ⅱ．將銀片浸入稀硫酸中；
Ⅲ．將鐵片浸入硫酸銅溶液中．
（1）實(shí)驗Ⅰ的現(xiàn)象是：有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色．反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可用點(diǎn)燃的方法檢驗．
（2）上述三個實(shí)驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序，請你補(bǔ)充一個實(shí)驗來達(dá)到實(shí)驗?zāi)康模▽懗鰧?shí)驗操作和現(xiàn)象）把銅片伸入硝酸銀溶液中，銅片表面附著一層銀白色固體
根據(jù)以上探究，三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是鐵＞銅＞銀．
（3）將銀、鐵兩種金屬分別放入硫酸銅等溶液中，即可驗證這三種金屬的活動性強(qiáng)弱．
（4）將銅片加熱，銅片的表面變黑．同學(xué)們設(shè)計如下實(shí)驗證明此黑色物質(zhì)是氧化銅．
①實(shí)驗操作②實(shí)驗現(xiàn)象
剪下一片變黑的銅片，放入試管中，加入足量的稀硫酸溶液銅片表面的黑色物質(zhì)全部消失，露出紅色的銅，溶液變?yōu)樗{(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．在氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸后，下列實(shí)驗?zāi)茏C明兩者恰好完全中和的是（　�。�
A．滴入適量FeCl3溶液，溶液變黃，但無沉淀生成
B．滴入幾滴酚酞試液，酚酞試液不變色
C．滴入適量AgNO3溶液和稀硝酸，觀察到有白色沉淀
D．測得反應(yīng)后溶液中Na+和Cl-個數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．用I2O5可以測定空氣受CO污染的程度，發(fā)生的反應(yīng)是    I2O5+5CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$I2+5CO2 根據(jù)生成的CO2的多少，可以判斷CO的含量．關(guān)于這個反應(yīng)，下列說法錯誤的是（　�。�
A．I2O5發(fā)生的是氧化反應(yīng)，是氧化劑
B．參加反應(yīng)的各物質(zhì)中所含的氧原子的總數(shù)等于生成的CO2中所含的氧原子總數(shù)
C．反應(yīng)物所含元素種類與生成物所含的元素種類相同
D．參加反應(yīng)的I2O5和CO的總質(zhì)量等于生成的I2和CO2的總質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．為了測定硫酸鈉和氯化鈉混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲、乙兩位同學(xué)按如圖所示的實(shí)驗步驟進(jìn)行實(shí)驗：

（1）實(shí)驗時，甲同學(xué)使用硝酸銀溶液作試劑A，乙同學(xué)選用氯化鋇溶液作試劑A．請判斷選擇的試劑A不合理的同學(xué)是哪位，并說明理由：測定硫酸鈉和氯化鈉時，AgNO3溶液既能與氯化鈉產(chǎn)生沉淀也能與硫酸鈉產(chǎn)生沉淀，使實(shí)驗結(jié)果產(chǎn)生很大的誤差．
（2）當(dāng)正確選擇試劑A進(jìn)行實(shí)驗時，請簡述判斷沉淀B是否洗凈的方法取最后一次洗滌濾液，向其中滴加AgNO3溶液，若無沉淀說明洗滌干凈．
（3）若實(shí)驗中沒有烘干就直接稱量，則導(dǎo)致測量結(jié)果會偏小 （先填偏大、偏小或不變）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．對容器口進(jìn)行磨砂處理可提高容器的密封性．下列儀器口沒有進(jìn)行磨砂處理的是（　　）
A．
廣口瓶		B．
錐形瓶		C．
滴瓶		D．
集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗中，只能證明二氧化碳物理性質(zhì)的是（　　）
A．B．C．D．

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