A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ②④ |
分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律:在化學反應中,參加反應的各物質(zhì)的總和等于反應后生成的各物質(zhì)總和;可以從宏觀和微觀兩個方面進行理解:(1)微觀上,在化學反應前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變;(2)宏觀上,①反應前后物質(zhì)總質(zhì)量不變、②元素的種類不變、③各元素的總質(zhì)量不變.
解答 解:①在化學變化前后,原子的數(shù)目不變.
②物質(zhì)發(fā)生化學變化應中,分子個數(shù)可能發(fā)生改變,例如:2H2+O2點燃_2H2O,反應前的分子個數(shù)目是3個,反應后分子個數(shù)是2個.
③化學變化前后,元素的種類一定不變.
④從化學變化中,物質(zhì)的種類數(shù)可能不變,例如化合反應中物質(zhì)的種類數(shù)變,置換反應中物質(zhì)的種類數(shù)不變.
故選D.
點評 本題主要考查了學生對質(zhì)量守恒定律內(nèi)容以及化學反應前后的幾個不變和幾個可變的掌握情況.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 速率減慢,生成氧氣量減少 | B. | 速率不變 | ||
C. | 生成氧氣的質(zhì)量不變 | D. | 不生成氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應速率最大的是A | B. | 金屬活動性順序C>B>A | ||
C. | 放出H2的質(zhì)量是A>B>C | D. | 相對原子質(zhì)量是B>A>C |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 5g | B. | 3g | C. | 8g | D. | 11g |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用點燃的方法除去CO2中混有的少量CO | |
B. | 用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白醋 | |
C. | 用高溫灼燒氧化鐵和木炭粉混合物的方法制取少量鐵 | |
D. | 用加水溶解的方法區(qū)別NaOH、CaCO3、CuSO4三種白色固體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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