分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答 (1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,屬于化合反應(yīng),故填:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反應(yīng).
(2)電解水生成氫氣和氧氣,屬于分解反應(yīng),故填:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反應(yīng).
(3)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,屬于分解反應(yīng),故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng).
(4)鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,屬于化合反應(yīng),故填:2Mg+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;化合反應(yīng).
(5)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,屬于分解反應(yīng),故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑; 分解反應(yīng).
(6)白磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,屬于化合反應(yīng),故填:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;化合反應(yīng).
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式的書寫方法、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
第1組 | ①鋅粉(選填“鋅!被颉颁\粉”)反應(yīng)更加劇烈. | 反應(yīng)物表面積越大,反應(yīng)速率越大. | |
第2組 | 鋅粒與20%的鹽酸反應(yīng)更加劇烈. | 反應(yīng)物②濃度越大,反應(yīng)速率越大. | |
第3組 | 置于熱水的試管反應(yīng)更加劇烈. | 溫度越高,反應(yīng)的速率越大. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07 g | B. | 硫原子的核電荷數(shù)為16 | ||
C. | 硫元素屬于非金屬元素 | D. | 硫元素符號(hào)是大寫的英文字母:S |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
20℃時(shí),一些物質(zhì)的溶解度 | ||
OH- | CO32- | |
Na+ | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 微 | 不 |
Mg2+ | 不 | 微 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 | B. | 夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少 | ||
C. | 只要功夫深,鐵杵磨成針 | D. | 千里冰封,萬(wàn)里雪飄 |
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