分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.
解答 解:(1)氫氧化鈣是一種堿,顯堿性,常用于改良酸性土壤;故填:Ca(OH)2;
(2)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以硫酸鐵中鐵的化合價(jià)為+3價(jià),故可表示為$\stackrel{+3}{Fe}$2(SO4)3;故填:$\stackrel{+3}{Fe}$2(SO4)3;
(3)碳酸氫鈉受熱會(huì)分解生成二氧化碳,是發(fā)酵粉的主要成分,常用于焙制蛋糕;故填:NaHCO3;
(4)硝酸銨溶于水能使溫度顯著降低,其化學(xué)式為:NH4NO3;故填:NH4NO3.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯氣 | B. | 氯分子 | C. | 氯離子 | D. | 氯元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 澄清的石灰水 | B. | 人體呼出的氣體 | ||
C. | 經(jīng)過(guò)凈化處理的自來(lái)水 | D. | 冰與水的混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 屬于氧化物 | B. | 組成中氮、氫元素的質(zhì)量比為2:3 | ||
C. | 含有一個(gè)臭氧分子 | D. | 組成中含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉溶液沾到手上,用大量的水沖洗后,再涂上稀碳酸氫鈉溶液 | |
B. | 將濃硫酸沿著容器壁注入水中進(jìn)行稀釋 | |
C. | 打開(kāi)瓶塞就可以直接區(qū)分濃鹽酸和蒸餾水 | |
D. | 已知氯化鎂固體易潮解,所以應(yīng)放在小燒杯中稱(chēng)量 |
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