州河被成稱四川達州的“母親河”，州河污染嚴重，政府加大力度治理，水質(zhì)得到明顯改善，讓市民喝上放心水。請回答下列問題：

(1)檢查州河水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是____。

(2)生活中硬水軟化的方法是____。

(3)活性炭能除去州河水中有顏色，有異味的物質(zhì)，這是利用活性炭的____性。

(4)自來水生產(chǎn)過程中，分離不溶物的操作方法是____。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：天津市河北區(qū)2016-2017學年九年級下學期二模化學試卷 題型：選擇填充題

下列“家族小實驗”不能達到預期目的的是

A. 向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水制二氧化碳

B. 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水

C. 用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑

D. 用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作簡易凈水器

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第一單元　走進化學世界 單元清檢測 題型：信息分析題

在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果。

(1)用試管刷刷洗試管時，用力過猛：____。

(2)滴管取用試劑后平放或倒置：____。

(3)傾倒細口瓶里的藥液時，標簽沒向著手心：____。

(4)實驗剩余的藥品放回原瓶：____。

(5)使用量筒時，俯視讀數(shù)：____。

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第一單元　走進化學世界 單元清檢測 題型：選擇填充題

如圖所示儀器中可以用酒精燈直接加熱的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學：第2章測試卷 題型：探究題

我們已經(jīng)學習過實驗室制取一些氣體的反應原理，發(fā)生裝置及收集方法。請根據(jù)圖中儀器及題目要求回答問題。

(1)寫出儀器的名稱：④____，⑤____。

(2)若用加熱固體高錳酸鉀來制取并用排水法收集一瓶氧氣，應選用圖儀器中的____(填儀器編號)，其文字表達式為____。

(3)若用②收集滿二氧化碳，將其倒扣于盛有水的⑥中，一段時間后，②中液面____(填“上升”或“不變”)

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科目：初中化學 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學：第2章測試卷 題型：選擇填充題

如圖是收集、干燥R氣體并對它進行吸收處理的正確裝置。則由圖中實驗裝置推測該氣體的有關性質(zhì)，正確的一組是

A

B

C

D

密度(與空氣比較)

大于

大于

小于

小于

在水中的溶解性

難溶

易溶

易溶

難溶

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學：第4章測試卷 題型：簡答題

氮化鋁(AlN)被廣泛應用于集成電路生產(chǎn)領域。在氮氣(N2)流中由氧化鋁與焦炭在高溫條件下制得氮化鋁：Al2O3＋N2＋3C2AlN＋3CO。若有14 kg的氮氣參加反應，可生成氮化鋁的質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學：第4章測試卷 題型：選擇填充題

下列說法不正確的是

A. 燃燒不一定有火焰產(chǎn)生

B. 物質(zhì)跟氧氣的反應就是燃燒

C. 物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒，可能會引起爆炸

D. 物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第六單元　碳和碳的氧化物-單元清檢測 題型：信息分析題

按要求寫出有關反應的化學方程式：

(1)有二氧化碳生成的化合反應：______________。

(2)有二氧化碳生成的分解反應：______。

(3)有二氧化碳參加的化合反應：________。

(4)有有毒氣體參加的非化合反應：____。

(5)檢驗二氧化碳的方法：____。

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