【題目】在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的量分數(shù)如下圖所示。下列說法正確的是

A.丁是該反應(yīng)的催化劑

B.該反應(yīng)中丙是化合物

C.該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為1:5

D.該反應(yīng)是置換反應(yīng)

【答案】B

【解析】

由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可知，反應(yīng)前丙的質(zhì)量分數(shù)為1-70%-14%-10%=6%，反應(yīng)后乙的質(zhì)量分數(shù)為1-42%-40%-10%=8%；反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分數(shù)減少了70%-42%=28%，故甲是反應(yīng)物；同理可以通過圖示確定乙的質(zhì)量分數(shù)減少了14%-8%=6%，故乙是反應(yīng)物；丙的質(zhì)量分數(shù)增加了40%-6%=34%，丙是生成物；丁的質(zhì)量分數(shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。

A、丁的質(zhì)量分數(shù)不變，可能沒有參加反應(yīng)，也可能作該反應(yīng)的催化劑，故選項錯誤；

B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙，生成物是丙，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，所以丙一定是化合物，故選項正確；

C、該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為6%：34%=3：17，故選項錯誤；

D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙，生成物是丙，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與我們的生產(chǎn)、生活有著密切的聯(lián)系。

（1）化石燃料包括煤、石油和天然氣。煤中含有硫元素，燃燒生成的_________（填化學式）是形成酸雨的主要物質(zhì)。天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學方程式為_______________。

（2）生活中常用__________來檢驗硬水和軟水。

（3）家庭做飯時，采用關(guān)閉燃氣灶閥門熄火，其滅火原理是_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】溶液與人們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

（1）將少量下列物質(zhì)分別加入足量水中攪拌，可以得到溶液的是___(填字母序號)。

A 面粉

B 汽油

C 蔗糖

（2）在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，在形成溶液的過程中，溶液溫度明顯降低的是_ (填字母序號)。

A 燒堿

B 硝酸銨

C 氯化鈉

（3）固體物質(zhì)甲和乙的溶解度曲線如圖所示:

①t2°C時，甲的溶解度為____。

②現(xiàn)有t1°C時甲的飽和溶液m1g和乙的飽和溶液m2g,下列關(guān)系一定成立的是__ (填字母序號) 。

A 兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

B 分別升溫至t2°C，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C 保持t1°C不變，分別加入等質(zhì)量的水，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

（4）將t1°C時乙的飽和溶液118 g稀釋成質(zhì)量分數(shù)為10%的乙溶液，需加水__g.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】電動自行車以其“輕便、環(huán)�！钡奶攸c，備受人們青睞。

（1）電動車在行駛的過程中____能電能機械能；

（2）根據(jù)圖示，電動自行車各部位所使用的材料，屬于無機非金屬材料制作的是______。

（3）為防止電動車車圈銹蝕，延長使用壽命，雨天后可以采取的措施______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會進步的一個重要標志。從2002起，我國的鋼鐵產(chǎn)量連續(xù)多年保持世界第一。如圖的設(shè)備可用于工業(yè)煉鐵。

（1）鐵元素在地殼中含量位居所有金屬元素的第____位，如圖所示煉鐵設(shè)備的名稱是____；

（2）生鐵冶煉的原料有鐵礦石、焦炭和____；

（3）煉鐵過程中產(chǎn)生的尾氣必須經(jīng)過凈化后才可以排放，因為其中含有大量的____；

（4）寫出以赤鐵礦為原料制取鐵的化學方程式：________；

（5）現(xiàn)在工業(yè)煉鐵時常將富氧空氣吹入，與吹入普通空氣比較，這樣做的優(yōu)點是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示進行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實驗（圖中固定玻璃管的儀器已略去），下列說法正確的個數(shù)有（）

①丙裝置的作用是收集二氧化碳

②該裝置不需要進行尾氣處理

③點燃甲處酒精噴燈，可觀察到黑色粉末減少，丁中有氣泡產(chǎn)生，澄清石灰水變渾濁

④甲處發(fā)生了化合反應(yīng)

⑤點燃乙處酒精燈，可觀察到乙處黑色粉末變紅

⑥丁裝置只用于檢驗乙處發(fā)生的反應(yīng)有二氧化碳生成

A.3個B.4個C.5個D.6個

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W興趣小組對教材中“探究可燃物燃燒的條件”的實驗進行了大膽的改進，設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置，請你參與探究。

（初步探究）實驗的主要步驟如下：①從長頸漏斗向瓶內(nèi)迅速注入60℃的熱水至剛剛浸沒白磷 ②將白磷放在燃燒匙內(nèi)，塞好膠塞 ③白磷燃燒熄滅后，瓶內(nèi)水面上升，最后淹沒白磷 ④檢查裝置的氣密性 ⑤連接好注射器，向瓶內(nèi)推入空氣，瓶內(nèi)水面下降，當白磷露出水面時立即燃燒，停止推入空氣

（1）以上步驟正確的實驗操作順序是___________________（填序號）

（2）瓶內(nèi)水面上升的原因是_______________，對比⑤中白磷露出水面前后的現(xiàn)象，說明燃燒需要的條件是________________；若把60℃的熱水換成冷水，并重復(fù)以上實驗步驟進行對比，該實驗還能得出燃燒需要的條件是_______________。

（提出問題）白磷燃燒熄滅后，瓶內(nèi)究竟有沒有氧氣剩余？

（深入探究）定量檢測白磷在瓶內(nèi)燃燒時氧氣的體積分數(shù)的變化，結(jié)果如圖2所示

（反思交流）（3）下列關(guān)于實驗的分析正確的是________（填序號）。

①該過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變

②白磷熄滅的原因是瓶內(nèi)沒有氧氣

③當氧氣濃度低于一定濃度時白磷不能繼續(xù)燃燒

（4）通過數(shù)據(jù)分析，你對燃燒需要氧氣有什么樣的新認識_____________。

（5）在按課本裝置測定空氣中氧氣含量的實驗時，當反應(yīng)結(jié)束并待集氣瓶冷卻到室溫后打開彈簧夾，根據(jù)進入瓶中水的體積，從而得出空氣中氧氣的體積含量的結(jié)論是_____________（填“準確”或“不準確”）的。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

(1)實驗儀器a的名稱是______。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____。所選用的發(fā)生裝置是___(填字母序號，下同)。

(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是______。實驗室制取氧氣和制取二氧化碳都可選用的收集裝置是______。

(4)在實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的過程中,二氧化錳的質(zhì)量____(填“變大”“變小”或“不變”)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化工廠排放的廢水中含有H2SO4和CuSO4兩種污染物。為測定廢水中兩種污染物的含量，給該化工廠提供污水處理的參考，某化學小組進行了以下實驗：取該廢水100g，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液，測得生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：

回答下列問題（寫出計算過程）：

（1）100g廢水中含CusO4的質(zhì)量為多少_______？

（2）廢水中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為多少_______？

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