3.實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳與濃鹽酸來制備氯氣,反應(yīng)原理為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.

【查閱資料】
①氯氣是黃綠色且有毒的氣體,難溶于飽和食鹽水;
②氯氣能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),生成氯化鈉、次氯酸鈉(NaClO)和水;
③常溫常壓下,氫氣的密度為0.09g/L.
【回答問題】
(1)裝置B的作用為除去氯氣中混有的氯化氫氣體;
(2)根據(jù)裝置C判斷,氯氣的密度比空氣大(填“大”或“小”);
(3)裝置D的作用為Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O(用化學(xué)方程式表示)
【發(fā)現(xiàn)問題】
制備過程中,因鹽酸濃度下降導(dǎo)致反應(yīng)停止,某化學(xué)興趣小組同學(xué)為測(cè)定裝置A中反應(yīng)后殘余液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù),提出兩套測(cè)定方案如圖3所示

(4)方案Ⅰ中操作m的名稱為干燥,通過稱量生成沉淀的質(zhì)量,計(jì)算出殘余液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù),此測(cè)定方案是不可行(填“可行”或“不可行”)的,原因是殘余液中的MnCl2也能與AgNO3溶液反應(yīng)生成沉淀,造成測(cè)量值偏大;
(5)方案Ⅱ利用圖2裝置(固定儀器的裝置已略)進(jìn)行測(cè)定.
①實(shí)驗(yàn)過程中觀察到鋅粒表面有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;
③當(dāng)裝置恢復(fù)至常溫時(shí),測(cè)得反應(yīng)生成氣體的體積為183.5mL,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,殘余液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
【反思討論】
(6)為了保證方案Ⅱ測(cè)定結(jié)果的準(zhǔn)確性,正確操作是:傾斜Y形管,B(填標(biāo)號(hào))
A.將殘余溶液轉(zhuǎn)移到鋅粒中  B.將鋅粒轉(zhuǎn)移到殘余溶液中
(7)Y形管內(nèi)空氣對(duì)氣體體積的測(cè)量沒有(填“有”或“沒有”)影響.

分析 (1)根據(jù)氯氣、氯化氫氣體、飽和食鹽水的性質(zhì)分析;
(2)據(jù)裝置的用途分析;
(3)氯氣的性質(zhì)和尾氣處理的方法解答;
(4)方案Ⅰ:二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)生成氯化錳,也會(huì)與硝酸銀反應(yīng),故反應(yīng)不可行;乙同學(xué)的方案:
(5)依據(jù)鋅粒與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣進(jìn)行分析解答;
(6)化學(xué)反應(yīng)釋放熱量,氣體體積具有熱脹冷縮的特點(diǎn).
(7)氫氣的密度比空氣小解答.

解答 解:(1)二氧化錳與濃鹽酸來制備氯氣,制取的氣體中;煊袚]發(fā)出的氯化氫氣體,裝置B的作用為除去氯化氫氣體;
(2)根據(jù)裝置C判斷,氣體長(zhǎng)進(jìn)短出,說明氣體的密度比空氣大;
(3)氯氣有毒,排放在空氣中會(huì)造成污染,故用氫氧化鈉溶液吸收,反應(yīng)的方程式為:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O;
(4)方案Ⅰ:方案Ⅰ中操作m的名稱為干燥;二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)生成氯化錳,也會(huì)與硝酸銀反應(yīng),故不能用來測(cè)定殘余液中鹽酸的質(zhì)量,反應(yīng)不可行;
(5)①方案Ⅱ:將鋅轉(zhuǎn)移到殘留溶液中,反應(yīng)的方程式為:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;
③解:設(shè)殘余液中的HCl的質(zhì)量為x
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
73         2
x     0.09 g/L×0.1835 L      
$\frac{73}{x}$=$\frac{2}{0.09g/l×0.1835l}$            
X=0.6 g                  
殘余液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù):$\frac{0.6g}{5g}$×100%=12.0%                
答:殘余液中的HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.0%;
(6)將鋅轉(zhuǎn)移到殘留溶液中,反應(yīng)完畢后,每間隔1分鐘讀取氣體體積.氣體體積逐漸減小,氣體體積逐漸減小的原因是氣體未冷卻到室溫,當(dāng)溫度冷卻到室溫后,氣體體積不再改變;
(7)氫氣的密度比空氣小,故Y形管內(nèi)空氣對(duì)氣體體積的測(cè)量沒有影響.
故答案為:(1)除去氯氣中混有的氯化氫氣體
(2)大
(3)Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O
(4)干燥(或烘干)     不可行
殘余液中的MnCl2也能與AgNO3溶液反應(yīng)生成沉淀,造成測(cè)量值偏大
(5)①Zn+2HCl=ZnCl2+H2
③解:設(shè)殘余液中的HCl的質(zhì)量為x
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
73         2
x     0.09 g/L×0.1835 L      
$\frac{73}{x}$=$\frac{2}{0.09g/l×0.1835l}$            
X=0.6 g                  
殘余液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù):$\frac{0.6g}{5g}$×100%=12.0%                
答:殘余液中的HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.0%.
(6)B             (7)沒有

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)步驟的掌握和應(yīng)用,以及依據(jù)酸的性質(zhì)分析、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.推理合理的是( 。
A.某固體中加入稀硫酸,產(chǎn)生氣泡,則該固體為活潑金屬
B.某溶液中加入硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,則該溶液是氫氧化鈉溶液
C.燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,則滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件
D.某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色,則該溶液中含有鈉元素

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14.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.酚酞遇到酸溶液變成紅色
B.鎂條燃燒發(fā)出耀眼白光生成白色固體
C.打開濃鹽酸瓶蓋有白煙出現(xiàn)
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11.下列關(guān)于水的說法正確的是(  )
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B.淡水資源是取之不盡,用之不竭的
C.為節(jié)約用水,可用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
D.為減少水體污染,要禁止使用農(nóng)藥和化肥

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18.下列對(duì)如圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。
A.甲和丁實(shí)驗(yàn)的主要目的是探究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
B.乙實(shí)驗(yàn)的目的是探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系
C.對(duì)于有氣體參與的定量實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前需檢查乙和丙裝置的氣密性
D.為探究酸堿是否發(fā)生反應(yīng),丁實(shí)驗(yàn)必需準(zhǔn)確量取氫氧化鈉溶液的體積

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8.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,以下推理正確的是( 。
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B.合金是在某種金屬中加熱熔合其他金屬或非金屬形成的,所以合金一定屬于混合物
C.有機(jī)物中含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物
D.化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量變化,所以凡是伴有能量變化的一定是化學(xué)變化

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15.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的某些裝置,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
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C.裝置③可用于收集二氧化碳D.裝置④可用于收集氧氣

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12.“低碳生活”是一種環(huán)保的生活理念.下列做法不符合該主題的是(  )
A.使用微生物降解塑料B.開發(fā)利用二氧化碳的新技術(shù)
C.深秋時(shí)節(jié)焚燒落葉D.參加“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)

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13.小明同學(xué)為了探究金屬與鹽溶液的反應(yīng)規(guī)律,將一定質(zhì)量Fe和Ag組成的混合粉末放入一定量的Cu(NO32溶液中,過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸無現(xiàn)象,向?yàn)V液中加入鐵粉也無現(xiàn)象,小明得出的以下結(jié)論中,正確的是( 。
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B.濾渣中一定只含有單質(zhì)Ag、Cu
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