實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量固體于試管中,加水振蕩,直至完全溶解 | 不產(chǎn)生氣泡 | 猜想I不成立 |
②取少量①的溶液于試管中,滴加CaCl2溶液至過量 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 證明有Na2CO3存在 |
③取少量②的溶液于試管中,滴加幾滴酚酞試液,震蕩;酚酞試液變紅色 | 酚酞試液變紅色 | 證明有NaOH存在 |
綜合以上實驗現(xiàn)象,說明猜想II是成立的. |
分析 【實驗探究】過氧化鈉能和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣;碳酸鈉能和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
【反思評價】碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液都顯堿性,能使酚酞試液變紅色.
解答 解:【實驗探究】
①取少量固體于試管中,加水振蕩,直至完全溶解,如果不產(chǎn)生氣泡,說明固體中不含有過氧化鈉,即猜想I不成立.故填:不產(chǎn)生氣泡.
②取少量①的溶液于試管中,滴加CaCl2溶液至過量,如果產(chǎn)生白色沉淀,說明固體中含有碳酸鈉,即證明有Na2CO3存在.故填:Na2CO3.
③取少量②的溶液于試管中,滴加幾滴酚酞試液,酚酞試液變紅色,說明固體中含有氫氧化鈉,即證明有NaOH存在.故填:取少量②的溶液于試管中,滴加幾滴酚酞試液,震蕩;酚酞試液變紅色.
【反思評價】實驗操作②中“滴加CaCl2溶液至過量”的目的是:除去溶液中的Na2CO3,防止干擾NaOH的鑒定.故填:除去溶液中的Na2CO3,防止干擾NaOH的鑒定.
故答案為:【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
① | 不產(chǎn)生氣泡 | |
② | Na2CO3 | |
③取少量②的溶液于試管中,滴加幾滴酚酞試液,震蕩;酚酞試液變紅色 | ||
點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),正確的實驗操作是得出科學(xué)結(jié)論的前提條件之一,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為得出正確的結(jié)論奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)/% | 4 | 12 | 16 | 24 | 28 |
硫酸溶液的密度/g/ml | 1.02 | 1.08 | 1.11 | 1.17 | 1.20 |
氨水的密度/g/ml | 0.98 | 0.95 | 0.94 | 0.91 | 0.90 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉 | |
B. | 工業(yè)酒精也可以飲用 | |
C. | 用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油 | |
D. | 食用用甲醛溶液浸泡過的海鮮對人體無害 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅絲做導(dǎo)線 | B. | 還原鐵粉在月餅盒內(nèi)作除氧劑 | ||
C. | 金剛石做鉆探機的鉆頭 | D. | 干冰在舞臺上作制冷劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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