4．空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣成分的說(shuō)法正確的是（　　）
A．稀有氣體在任何情況下都不能跟其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化
B．空氣中的氧氣可以供給呼吸、支持燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等
C．空氣中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的五分之一
D．空氣中氧氣易溶于水，供給水生生物呼吸

分析 A、從稀有氣體的性質(zhì)去分析；
B、從氧氣的性質(zhì)和用途去分析；
C、從空氣中的氧氣約占空氣總體積的五分之一去分析；
D、從氧氣不易溶于水，去分析．

解答 解：A、空氣中的稀有氣體一般不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，而不是不和任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；故錯(cuò)誤；
B、空氣中的氧氣可以供給呼吸、支持燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等，故正確；
C、空氣中的氧氣約占空氣總體積的五分之一；故錯(cuò)誤；
D、氧氣不易溶于水，故錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查空氣的成分及各成分的性質(zhì)和用途，是�？贾R(shí)點(diǎn)之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的不同類別的化合物，其中A為黑色固體．圖中“-”表示兩物質(zhì)能相互反應(yīng)．“→”表示兩物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化．
（1）A物質(zhì)的化學(xué)式CuO．
（2）B與D反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（3）CO2與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（4）B與C反應(yīng)化學(xué)方程式是H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．學(xué)生分別用1克鐵屑、鋅粒、鎂片與足量的稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，完全反應(yīng)所需要的時(shí)間和當(dāng)?shù)亟饘賰r(jià)格如表所示：
物質(zhì)所需時(shí)間價(jià)格
Fe約14000秒10元/1000克
Zn約50秒10元/500克
Mg約20秒10元/25克
1）你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室一般不選用鐵屑的主要原因是反應(yīng)太慢；不選用鎂片的主要原因是①反應(yīng)太快，②價(jià)格昂貴．
（2）制取4克氫氣所需要鋅粒多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列類推成立的是（　　）
A．某化合物在純氧中燃燒只生成二氧化碳和水，所以該化合物一定含碳、氫元素
B．燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒
C．堿溶液的pH＞7，所以pH＞7的溶液一定是堿溶液
D．溶液中析出晶體，溶質(zhì)的質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問(wèn)題．
（l）金剛石、石墨和足球烯是三種常見(jiàn)的碳單質(zhì)；
（2）利用木炭和活性炭的吸附性，可以出去水中的異味；
（3）CO和CO2都是碳的氧化物，但是它們的分子構(gòu)成不同，導(dǎo)致化學(xué)性質(zhì)不同：鑒別它們可以用澄清的石灰水，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列試劑分別加入氫氧化鈉溶液，飽和石灰水及稀硫酸中，能產(chǎn)生三種不同現(xiàn)象的是（　　）
A．硫酸銅溶液B．石蕊溶液C．酚酞溶液D．碳酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．20℃時(shí)向100g飽和石灰水中加入2g生石灰，充分反應(yīng)后恢復(fù)到原溫度，則所得溶液與原溶液相比一定不發(fā)生改變的是（　�。�
A．溶質(zhì)質(zhì)量B．溶劑質(zhì)量C．溶液質(zhì)量D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．在實(shí)驗(yàn)室中化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的Ca（OH）2粉末狀試劑．他們對(duì)該試劑進(jìn)行了定量實(shí)驗(yàn)分析：稱取試劑27.9g放入錐形瓶中，加入152.1g的水，充分振蕩，再向錐形瓶中依次滴加25g鹽酸充分反應(yīng)．測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如下．請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問(wèn)題．
  第1次 第2次 第3次 第4次第5次第6次 第7次
 加入鹽酸的質(zhì)量（g） 25 2525  2525 25 25 
 錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量（g） 205a  255277.8  300.6323.4 348.4 
（1）a的數(shù)值為230，生成CO2的質(zhì)量為6.6g．
（2）第3次加入鹽酸充分反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式CaCl2．
（3）請(qǐng)畫出隨著鹽酸的加入，生成二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系圖．
（4）計(jì)算該固體試劑中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．2015年中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥--青蒿素（化學(xué)式C15H22O5）和雙氫青蒿素獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．青蒿素屬于氧化物
B．青蒿素中碳元素的含量最高
C．青蒿素中碳、氫和氧三種元素的質(zhì)量比為15：22：5
D．青蒿素由3個(gè)碳原子、6個(gè)氮原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成

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