【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．
（1）銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是（寫化學式）．
（2）請從微觀的角度分析：電解水時，水分解過程中不變的是（寫出一點即可），該反應的化學方程式是 ．
（3）食醋中含有醋酸（CH3COOH），1個醋酸分子由個原子構(gòu)成．
（4）A、B、C、D表示4種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表，A和B在一定條件下反應生 成C和D．若8g B參加反應，則生成D的質(zhì)量為g．

物質(zhì)

A

B

C

D

微觀示意圖

【答案】
（1）NaCl
（2）氫原子、氧原子；2H2O 2H2↑+O2↑
（3）8
（4）9
【解析】解：（1）二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的；銅屬于金屬單質(zhì)，是由銅原子直接構(gòu)成的；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．（2）電解水時，水分解過程中發(fā)生改變的是水分子種類（或數(shù)目），不變的是氫原子、氧原子，該反應的化學方程式為 2H2O 2H2↑+O2↑．（3）醋酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，一個醋酸分子中含有8個原子；（4）根據(jù)粒子的構(gòu)成，反應的化學方程式為：2H2S+O2═2H2O+2S．B是氧氣，D是水，質(zhì)量比為8：9，若8gB參加反應，則生成D的質(zhì)量：9g； 答案：（1）NaCl；（2）氫原子、氧原子；2H2O 2H2↑+O2↑．（3）8；（4）9．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電解水實驗的相關(guān)知識，掌握電解水的實驗：A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應：2H2O=== 2H2↑+ O2↑．

練習冊系列答案
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【題目】圖中的A～H是初中化學常見的化合物，且分別是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的兩種或三種元素組成的．其中B、E是氧化物，E中兩種元素質(zhì)量之比為2：3，C、F、H為相同類別的化合物，F(xiàn)易溶于水并放出大量的熱，G的溶液呈藍色，圖中“﹣﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應物、生成物或反應條件已略去．
（1）G的化學式為 ．
（2）寫出E和F反應的化學方程式 ．
（3）G和H反應的基本反應類型為 ．
（4）寫出C→B發(fā)生分解反應的化學方程式 ．

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（2）銅
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（8）按根離子 ．

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②C→G ， 該反應的實驗現(xiàn)象是；
③C+E→D ， 該反應的基本類型是 ．

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