物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、顏色、狀態(tài)、氣味
B、硬度、密度
C、熔點、沸點
D、助燃性、可燃性
E、揮發(fā)性、溶解性
F、氧化性、還原性
G、腐蝕性、穩(wěn)定性
考點：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)；物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)；據(jù)此分析物質(zhì)的性質(zhì)．
解答：解：A．顏色、狀態(tài)、氣味，B．硬度、密度，C．熔點、沸點，E．揮發(fā)性、溶解性，以上性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)；
C．助燃性、可燃性，F(xiàn)．氧化性、還原性，G．腐蝕性、穩(wěn)定性，以上性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)．
故選：DFG．
點評：本題主要考查了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)方面的內(nèi)容，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗圖，請回答：
（1）實驗結(jié)束后，進(jìn)入集氣瓶的水小于容積
1
5
，可能的原因有哪些？（答兩點）
（2）寫出右圖發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式
（3）該實驗?zāi)芊駥⒓t磷換成木炭，為什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列結(jié)構(gòu)示意圖中，表示原子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣的成分是：①氧氣；②稀有氣體；③氮氣；④二氧化碳及其他氣體和雜質(zhì)．按體積分?jǐn)?shù)由大到小的順序排列正確的是（　�。�
A、③①②④B、②①③④
C、①②④③D、③①④②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗示意圖回答問題：

（1）實驗A中的實驗現(xiàn)象是
 
；寫出反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式
 
；其基本反應(yīng)類型是
 
．
（2）實驗B的結(jié)論除說明氣體的密度外，還可說明該氣體的性質(zhì)有
 
、
 
．
（3）實驗C中氧氣與氫氣的體積比為
 
，該實驗說明水是由
 
組成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列描述：①液氮汽化時吸收大量的熱，②水蒸氣可以變成天空中的白云，③氧氣能供給呼吸，④光合作用，⑤鋼鐵可能變成鐵銹，其中屬于物理性質(zhì)的是
 
，屬于化學(xué)性質(zhì)的是
 
，屬于物理變化的是
 
，屬于化學(xué)變化的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是（　　）
A、20℃時等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中，所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
B、20℃時甲物質(zhì)50g放入50g水溶解后升溫至t℃時，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?/span>
C、20℃時甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體質(zhì)量相等
D、t℃時甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至10℃析出溶質(zhì)的質(zhì)量甲一定大于乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素是指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì)．到2007年為止，總共有118種元素被發(fā)現(xiàn)，其中94種存在于地球上．地殼中含量最多的元素是（　�。�
A、OB、SiC、AlD、Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從一支燃著的蠟燭，可觀察到很多現(xiàn)象．溫度最高的是
 
，最亮的是
 
，溫度最低的是
 
．分
 
等三部分，欲使燒杯內(nèi)的水溫度上升較快，則應(yīng)利用火焰的
 
加熱．用一個干燒杯罩在火焰上方，在燒杯內(nèi)壁上很快有一層
 
，說明蠟燭燃燒時有
 
生成．把另一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)杯壁上的石灰水變
 
，證明蠟燭燃燒時還有
 
生成．發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：
 
．

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同步練習(xí)冊答案