A. | a點溶液中的溶質(zhì)有3種 | |
B. | 若取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉淀 | |
C. | c點溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2 | |
D. | 取d點的固體,加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生 |
分析 根據(jù)金屬與鹽溶液的反應(yīng)進行分析,在金屬活動性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,且置換時先把最弱的金屬置換出來,并通過各反應(yīng)的關(guān)系進行溶液質(zhì)量的變化分析.
解答 解:在金屬活動性順序中,Zn>Cu>Ag,向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,與兩種溶質(zhì)依次發(fā)生反應(yīng)
Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag
65 216
所以析出銀的過程是溶液質(zhì)量減少的過程;
Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu
65 64
所以析出銅的過程是溶液質(zhì)量增加的過程
A、在a點時,硝酸銀沒有全部參加反應(yīng),溶液中含有硝酸銀、硝酸銅和生成的硝酸鋅,溶質(zhì)是三種,故A正確;
B、b~c段是硝酸銀全部參加反應(yīng)完后鋅和硝酸銅反應(yīng)的過程,因此滴加稀鹽酸,不會產(chǎn)生沉淀,故B錯誤;
C、c點是硝酸銅恰好完全反應(yīng),溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2,故C正確;
D、d點時鋅過量,取d點的固體,加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,故D錯誤.
故選:AC.
點評 本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用,要求學(xué)生熟悉金屬的活動性順序表,能利用活動性判斷反應(yīng)的發(fā)生,還要結(jié)合坐標分析各段的意義.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C3H5O | B. | C2H8 N2 | C. | C2H8 | D. | C2H5N |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水由兩個氫元素和一個氧元素組成 | B. | 水由氫原子和氧原子構(gòu)成 | ||
C. | 一個水分子中含有一個氫分子 | D. | 水這種物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 該反應(yīng)有兩種生成物 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變 | |
C. | 該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng) | |
D. | 參加反應(yīng)的“”和“”分子個數(shù)比為是2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 活性炭除異味--吸附性 | B. | 金剛石切割玻璃--硬度大 | ||
C. | 焦炭冶煉金屬--可燃性 | D. | 石墨作電池電極--導(dǎo)電性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 水是取之不盡用之不竭的自然資源 | |
B. | 水是一種有限的寶貴資源 | |
C. | 人類需要的淡水可通過海水蒸餾來補充 | |
D. | 雨水是天然蒸餾水,所以是純凈物 |
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