【題目】20℃時(shí)將某物質(zhì)的溶液蒸發(fā)60克水后，溫度降到20℃，析出無水晶體5克，再蒸發(fā)60克水，溫度仍降到20℃，又析出無水晶體6克，下列敘述中正確的是

A.將原溶液變成飽和溶液，需補(bǔ)充溶質(zhì)1克

B.20℃時(shí)該溶質(zhì)的溶解度為5克

C.將原溶液變成飽和溶液，需補(bǔ)充溶質(zhì)6克

D.20℃時(shí)該溶質(zhì)的溶解度為8.3克

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意可知，20℃時(shí)60克水最多能溶解無水晶體6克。

20℃時(shí)60克水最多能溶解無水晶體6克。所以20℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為10克。

20℃時(shí)，原溶液再溶解1克該物質(zhì)恰好飽和。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬與鹽酸的反應(yīng)的示意圖如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.四種金屬中活動(dòng)性最強(qiáng)的是銅
B.實(shí)驗(yàn)室可用鋅和稀硫酸制氫氣
C.鐵可以把鎂從硫酸鎂溶液中置換出來
D.鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)問題填空:
（1）用化學(xué)符號表示：
硫離子；②氨氣分子；③氯化鈉中鈉的化合價(jià) ．
（2）水是寶貴的自然資源．請回答下列問題：
①下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是（填序號）
A．吸附 B．沉淀 C．過濾 D．蒸餾
②電解水實(shí)驗(yàn)中，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
③生活中可用的方法降低水的硬度；
寫出生活中節(jié)約用水的一種做法： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于分子、原子的敘述正確的是（　　）

A.分子大原子小B.分子都是由原子構(gòu)成

C.原子是不能再分的最小微粒D.分子之間有間隙，原子之間沒有間隙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A. 糧食釀酒B. 鋼鐵銹蝕C. 食物變質(zhì)D. 濃鹽酸揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的說法中，不正確的是

A. 地球上總水儲量很大，水資源不會(huì)短缺

B. 可用活性炭吸附水中有色物質(zhì)和有臭味物質(zhì)

C. 生活中可通過煮沸降低水的硬度

D. 水是由氫元素和氧元素組成的化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（見圖I）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)圖（Ⅱ）（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果．請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)，回答下列有關(guān)問題：

（1）按圖I所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，紅磷在瓶中燃燒時(shí)的主要現(xiàn)象是；發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式為。若止水夾未夾緊，會(huì)導(dǎo)致測定結(jié)果（填“偏小”、“偏大”或“不變”，下同）；若圖Ⅰ中集氣瓶口漏氣，會(huì)導(dǎo)致測定結(jié)果。
（2）按圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
①實(shí)驗(yàn)前，打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明_。
②按圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)時(shí)的操作步驟如下：
a、讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)． b、撤去酒精燈，待試管冷卻到室溫后松開彈簧夾．
c、將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于15mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．d、點(diǎn)燃酒精燈．e、檢查裝置的氣密性．
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是（填序號）。
③當(dāng)紅磷與氧氣充分反應(yīng)后，移開酒精燈并打開彈簧夾，注射器活塞將從15mL刻度處慢慢前移到約為mL刻度處才停止。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們學(xué)過有多種途徑可以制得氧氣，如圖所示：

（1）寫出F途徑制取氧氣的反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式：
（2）（填字母代號）途徑發(fā)生的是物理變化，在發(fā)生化學(xué)變化的途徑中，它們的基本反應(yīng)類型是反應(yīng)。（填化合或分解）
（3）為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣，還需要加入。
（4）根據(jù)“綠色化學(xué)”理念，通常（填字母代號）途徑是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的最佳方法。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列方法常用于區(qū)分硬水和軟水的是

A. 加肥皂水B. 過濾

C. 加澄清石灰水D. 加紫色石蕊溶液

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同步練習(xí)冊答案