【題目】(7分)海水和空氣一樣是一種寶貴的自然資源。下圖是我們從海水中得到食鹽的成分氯化鈉和利用氯化鈉生產化工產品的流程圖:
(1)步驟②要除去食鹽水中混有的少量泥沙,可選擇的操作方法是 ,實驗室中該操作所需要的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗、 ;玻璃棒在步驟③中的作用是 ;如得到的液體仍渾濁試分析原因 (寫出一種即可)。
(2)請寫出步驟④的反應方程式: 。
【答案】(1) 過濾 燒杯 加快固體溶解 濾紙破了(其他合理答案也可)
(2) 2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑
【解析】
試題分析:(1)要除去食鹽水中混有的少量泥沙,可用過濾的方法,過濾時需要的儀器是鐵架臺、玻璃棒、漏斗和燒杯;玻璃棒在過濾時起引流的作用;用改正后的裝置進行過濾后,濾液仍渾濁的原因可能是:濾紙破損、過濾器內的液面高于濾紙邊緣,都會導致待濾液不經過濾直接進入下面的燒杯中,從而出現(xiàn)渾濁;還有,盛裝濾液的燒杯不潔凈,也會造成濾液仍渾濁。
(2)根據流程圖可知,步驟④是電解飽和的氯化鈉溶液,生成的是氫氧化鈉、氫氣和氯氣,反應的化學方程式為:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑
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【題目】下列說法不正確的是
A.二氧化錳對過氧化氫的分解具有催化作用
B.硫與氧氣反應,生成帶有刺激性氣味的氣體
C.在空氣中加熱鐵絲,鐵絲只能紅熱不能燃燒
D.空氣中含量較多且性質活潑的氣體是氮氣
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【題目】學會用化學解決生活問題是學習化學的一項重要任務。下列物質鑒別方法錯誤的一組是
A.白酒和白醋──聞氣味 B.軟水和硬水──肥皂水
C.N2和CO2 ──燃著的木條 D.空氣和氧氣──帶火星的木條
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【題目】(8分)用化學知識填空
(1)寫出氯化鐵的化學式并標出其中鐵元素的化合價__________
(2)碳酸鈉的化學式___________
(3)硫酸銅中的陽離子符號
(4)兩個氮分子________
(5)三個銨根離子
(6)具有還原性的有毒氣體的化學式_____________
(7)SO42-中“2”的含義是________________________
(8)金剛石和石墨性質不同的原因_________________
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【題目】小明在做過濾操作時,在老師給他的儀器中,他認為還缺少一種,其中老師給的儀器主要有:漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺,那么他認為缺少的儀器是
A.小燒杯 B.玻璃棒 C.藥匙 D.長頸漏斗
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【題目】下圖一是某金屬元素形成微粒的結構示意圖。該金屬在空氣中燃燒時放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的白光。下圖二是該反應的微觀示意圖。
請根據以上信息回答問題:
(1)該金屬元素原子核外電子數 = ;圖1所示微粒的符號為 ;
(2)圖2所示的該金屬在空氣中燃燒時反應的化學方程式為 。
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【題目】下面是一些學生的認識,其中正確的是
A.凡是跟氧氣發(fā)生的反應都是化合反應
B.最外層電子數為8的微粒一定是稀有氣體元素的原子
C.一切化學反應都遵循質量守恒定律
D.在一切化學反應中,原子的數目沒有增減,分子的數目也沒有增減
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【題目】(8分)有資料表明,氧化銅對氯酸鉀(KClO3)的分解有催化作用。先將2.4g CuO與wg氯酸鉀的混合物充分加熱,使其不再產生氣體后,殘余固體經冷卻、稱量,質量為wg。然后將固體溶于21.3g水中,充分攪拌,過濾,得到濾液和黑色的濾渣。濾渣又經洗滌、烘干、稱量,質量為2.4g。(注:不考慮每步實驗過程中物質的損失;計算結果保留1位小數)
(1)求生成的O2質量;
(2)求所得濾液的溶質質量分數。
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