【題目】元素觀是化學(xué)的重要觀念之一，下列有關(guān)元素說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.物質(zhì)都是由元素組成

B.元素的種類(lèi)由最外層電子數(shù)決定

C.化學(xué)變化中元素的種類(lèi)不變

D.只含有一種元素的物質(zhì)是單質(zhì)

【答案】BD

【解析】

A、所有物質(zhì)都包含元素，故物質(zhì)都是由元素組成，A選項(xiàng)正確，不合題意；

B、元素的種類(lèi)是由其原子的質(zhì)子數(shù)決定的，最外層電子數(shù)至影響化學(xué)性質(zhì)，B選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；

C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)變化中原子的種類(lèi)不變，元素是相同質(zhì)子數(shù)的一類(lèi)原子，原子種類(lèi)不變，元素種類(lèi)也不變，C選項(xiàng)正確，不合題意；

D、單質(zhì)的定義是只含一種元素的純凈物，只含有一種元素的物質(zhì)可能是混合物，D選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；

故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①氮?dú)?/span> ②氧氣 ③稀有氣體 ④二氧化碳 ⑤氫氣五種物質(zhì)，請(qǐng)按下列要求將序號(hào)填入空格內(nèi)：

（1）醫(yī)院用于急救病人的氣體是_______；

（2）可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是__________；

（3）可制多種電光源的氣體是__________；

（4）可制氮肥的氣體是____________ ；

（5）密度最小的氣體是___________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A.酒精燈的酒精不超過(guò)其容積的2/3

B.給固體或液體加熱，試管口都與桌面成45°

C.用托盤(pán)天平稱(chēng)量10.5g食鹽

D.沒(méi)有說(shuō)明用量，液體應(yīng)取1-2mL

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各物質(zhì)：A 澄清石灰水、B 冰水混合物、C 四氧化三鐵、D 水銀、E 硬水、F 液氧，屬于混合物的是____________；屬于單質(zhì)的是____________；屬于化合物的是_________；屬于氧化物的是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體中含量最多的金屬元素是

A.Fe

B.Al

C.Ca

D.Na

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要由其物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)決定的是

A.用干冰作制冷劑

B.用金剛石切割玻璃

C.用活性炭吸收冰箱里的異味

D.用天然氣做燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常情況的原因分析,不合理的是 （ ）

A．做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲沒(méi)有燃燒——氧氣純度不夠

B．點(diǎn)燃一氧化碳時(shí)發(fā)生爆炸——點(diǎn)燃前沒(méi)有檢驗(yàn)純度

C．測(cè)定空氣中的氧氣含量時(shí)，氣體減少的體積小于1/5——紅磷過(guò)量

D．時(shí)制取CO2時(shí)，始終收集不到CO2——裝置氣密性不好

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列區(qū)別各物質(zhì)的方案，其中不可行的是

A.看顏色區(qū)分氧化鎂和氧化銅

B.用燃著的木條區(qū)分CO2、H2、O2

C.聞氣味區(qū)別一氧化碳和二氧化碳

D.用水來(lái)區(qū)別二氧化錳與高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】去年冬天至今年春天，我國(guó)西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱。全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，共同抗旱。

（1）有些村莊打深井取用地下水。檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是。
（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水。有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用下圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是：。

（3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過(guò)多，都可以采取方法，來(lái)降低硬度和殺滅病原微生物。
（4）許多地方以液氮或干冰作增雨劑實(shí)施大面積人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是：。

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