現(xiàn)有失去標(biāo)簽的氯化鋇、硝酸銀、鹽酸、碳酸鉀4種無(wú)色溶液.將它們編號(hào)為甲、乙、丙、丁后,兩兩混合的部分現(xiàn)象如下表.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷甲溶液為( 。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
(1) 乙+丙 有氣泡生成
(2) 甲+乙 有沉淀生成
(3) 乙+丁 無(wú)明顯現(xiàn)象
A、鹽酸B、硝酸銀
C、碳酸鉀D、氯化鋇
考點(diǎn):酸、堿、鹽的鑒別
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:根據(jù)四種溶液兩兩混合,鹽酸和碳酸鉀混合產(chǎn)生氣泡,因此乙和丙為鹽酸和碳酸鉀,又因乙和丁混合無(wú)明顯現(xiàn)象,鹽酸和氯化鋇混合無(wú)明顯現(xiàn)象,故乙為鹽酸,丁為氯化鋇,丙為碳酸鉀,則甲為硝酸銀,據(jù)此解答.
解答:解:四種溶液兩兩混合,鹽酸和碳酸鉀混合產(chǎn)生氣泡,因此乙和丙為鹽酸和碳酸鉀,又因乙和丁混合無(wú)明顯現(xiàn)象,鹽酸和氯化鋇混合無(wú)明顯現(xiàn)象,故乙為鹽酸,丁為氯化鋇,丙為碳酸鉀,則甲為硝酸銀,帶入驗(yàn)證符合框圖反應(yīng)關(guān)系,故答案為:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的方法,難度不大,要根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)現(xiàn)象和反應(yīng)規(guī)律進(jìn)行推理判斷,找到突破口,依次得出結(jié)論即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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“低碳生活”是當(dāng)今社會(huì)的熱門話題,減少化石燃料的使用已成為社會(huì)共識(shí).這里所說(shuō)的碳是指
 
(填原子、分子或元素),寫(xiě)出一種化石燃料燃燒的化學(xué)方程式:
 

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下列標(biāo)志中,與保護(hù)環(huán)境無(wú)關(guān)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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決定元素種類的是( 。
A、質(zhì)子數(shù)B、中子數(shù)
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括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見(jiàn)物質(zhì)的方法,其中錯(cuò)誤的是( 。
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B、硬水與軟水(加肥皂水,振蕩)
C、蒸餾水與鹽水(過(guò)濾)
D、白酒和食醋(聞氣味)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)熟石灰的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、熟石灰的溶液俗稱石灰水,呈堿性
B、熟石灰由生石灰與水反應(yīng)而制得
C、熟石灰的溶解度隨溫度的升高而增大
D、熟石灰可以和硫酸銅溶液配制農(nóng)業(yè)用波爾多液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某試驗(yàn)田的玉米葉色淡黃,有倒伏現(xiàn)象,你認(rèn)為應(yīng)施用的復(fù)合肥是( 。
A、KCl
B、KNO3
C、NH4NO3
D、Ca(H2PO42

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用6.5克鋅與100克稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣,若恰好完全反應(yīng),試計(jì)算:
(1)生成氫氣多少克?
(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有氧化銅和銅組成的混合物20.0g,加熱使其與足量的一氧化碳充分反應(yīng),將反應(yīng)后的氣體全部通入到足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀10.0g.求原混合物中單質(zhì)銅的質(zhì)量(結(jié)果請(qǐng)保留一位小數(shù))

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