如圖為一氧化碳還原氧化銅的裝置圖:
(1)圖中A處的實驗現(xiàn)象是
黑色固體逐漸變?yōu)楣饬恋募t色
黑色固體逐漸變?yōu)楣饬恋募t色
,黑色固體逐漸變?yōu)楣饬恋募t色反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
; B處的實驗現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
;反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(2)實驗開始時,是先給氧化銅加熱,還是先通入一氧化碳?
先通入一氧化碳
先通入一氧化碳

(3)該裝置存在的主要問題是
從導(dǎo)管中排出的尾氣中含有CO會污染空氣
從導(dǎo)管中排出的尾氣中含有CO會污染空氣
;從導(dǎo)管中排出的尾氣中含有CO會污染空氣改進(jìn)的具體措施是
需將尾氣點燃或?qū)⑽矚饧惺占?/div>
需將尾氣點燃或?qū)⑽矚饧惺占?/div>.
分析:該實驗流程為:一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.
解答:解:(1)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氧化銅+一氧化碳=銅+二氧化碳,氧化銅是黑色,銅單質(zhì)是紅色,產(chǎn)物二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.
(2)為了避免反應(yīng)過程中生成的銅又被試管中的氧氣氧化成黑色的氧化銅,所以必須先通一會兒一氧化碳再加熱,先通一氧化碳的目的是把試管中的空氣趕凈,使試管中充滿一氧化碳?xì)怏w.
(3)一氧化碳有毒,會污染空氣,所以不能直接把尾氣排到空氣中,應(yīng)該點燃使其生成二氧化碳.
故答案為:(1)黑色固體逐漸變?yōu)楣饬恋募t色    CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2澄清石灰水變渾濁    CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(2)先通入一氧化碳(3)從導(dǎo)管中排出的尾氣中含有CO會污染空氣     需將尾氣點燃或?qū)⑽矚饧惺占?/div>
點評:此題中還有一點同學(xué)要注意,實驗結(jié)束后,應(yīng)該先把導(dǎo)管從石灰水中拔出來再停止加熱.一定不能先停止加熱,若這樣會引起倒吸.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2014?浦東新區(qū)一模)正確的實驗操作是實驗成功的重要保證,請對一下實驗進(jìn)行分析.
實驗內(nèi)容 實驗裝置 過程與分析
鐵絲在純氧中燃燒 如圖所示,點燃火柴后立即連同鐵絲快速深入集氣瓶中下部(未接觸水),但鐵絲未燃燒,針對上述操作,請?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)建議
待火柴快燃盡時,在將鐵絲伸入集氣瓶.
待火柴快燃盡時,在將鐵絲伸入集氣瓶.
測定空氣中O2的含量 ①用聚光鏡引燃白磷后夾緊彈簧夾.
②反應(yīng)停止冷卻至室溫,打開彈簧夾,進(jìn)入瓶內(nèi)的水超過瓶容積的1/5.
③從操作角度分析,產(chǎn)生誤差的原因可能是(寫一點)
止水夾未夾緊
止水夾未夾緊
用草酸鈉(Na2C2O4)分解產(chǎn)生的CO還原CuO(鐵架臺略) ①實驗開始,應(yīng)先點燃A處酒精燈,過一會再點燃B處酒精燈,這樣操作的目的是
點燃A處酒精燈,使草酸鈉分解生成了一氧化碳,排凈試管內(nèi)的空氣,防止爆炸
點燃A處酒精燈,使草酸鈉分解生成了一氧化碳,排凈試管內(nèi)的空氣,防止爆炸

②B處玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是
黑色粉末變成紅色
黑色粉末變成紅色
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2

③該裝置有待改進(jìn)之處是
應(yīng)添加尾氣處理裝置
應(yīng)添加尾氣處理裝置

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氣、氧氣、二氧化碳和一氧化碳是初中化學(xué)課本中的常見物質(zhì).這些物質(zhì)中:
(1)可作制冷劑,用于人工降雨的是(填物質(zhì)名稱或化學(xué)式,下同)
二氧化碳
二氧化碳

(2)可與滴有石蕊試液的蒸餾水作用顯紅色的是
二氧化碳
二氧化碳
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3

(3)高爐煉鐵中一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(4)可用作燃料的物質(zhì)是
氫氣、一氧化碳
氫氣、一氧化碳
,其燃燒的化學(xué)方程式為
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O、2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O、2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2

(5)科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系(部分生成物已略去).
從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是
(填數(shù)字序號).

①有機物甲可能含碳、氫、氧三種元素     ②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

人類的生活離不開金屬材料
(1)金屬材料應(yīng)用廣泛,試回答下列生活中的問題:
①多數(shù)合金的熔點
低于
低于
(填“高于”或“低于”)組成它的成分金屬.
②家用熱水瓶內(nèi)膽壁的銀白色金屬是
Ag
Ag
(填化學(xué)式),它在自然界中主要以
單質(zhì)
單質(zhì)
(填“單質(zhì)”、“化合物”)形式存在.
③制造奧運火炬的鋁合金材料具有較好的抗腐蝕性,這是因為常溫下鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層
致密的氧化膜
致密的氧化膜
;火炬中的燃料(C3H8)在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為
C3H8+5O2
 點燃 
.
 
3CO2+4H2O
C3H8+5O2
 點燃 
.
 
3CO2+4H2O
;火炬?zhèn)鬟f結(jié)束,采用關(guān)閉燃?xì)忾y門的方法熄滅火炬,其中蘊含的滅火原理是
隔離可燃物
隔離可燃物



(2)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦,成分為TiO2、Fe2O3的混合物.現(xiàn)利用CO來還原TiO2、Fe2O3的混合物提煉單質(zhì)鈦和鐵,裝置如圖所示,試回答:
①寫出硬質(zhì)玻璃管中CO和TiO2反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2CO+TiO2
 高溫 
.
 
Ti+2CO2
2CO+TiO2
 高溫 
.
 
Ti+2CO2

②用CO還原鈦鐵礦,得到鈦和鐵的混合物,請用簡單的物理方法將兩種物質(zhì)分開
用磁鐵吸引
用磁鐵吸引

③開始實驗時,A裝置中首先要進(jìn)行的操作是
通CO
通CO
(填“加熱”或“通CO”),這樣做的理由是
排凈裝置內(nèi)空氣防止爆炸
排凈裝置內(nèi)空氣防止爆炸
;
C裝置中點燃酒精燈的作用是
將一氧化碳點燃轉(zhuǎn)化為二氧化碳,防止污染環(huán)境
將一氧化碳點燃轉(zhuǎn)化為二氧化碳,防止污染環(huán)境

④(5分)若TiO2、Fe2O3的混合物的質(zhì)量為10克,充分反應(yīng)后,②中分離出的鐵的質(zhì)量為5.6克,試計算:含氧鈦鐵礦中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請你根據(jù)不同的實驗內(nèi)容,回答對應(yīng)的問題:
實驗名稱 實驗設(shè)計 分析和回答的問題
a.電解水 (1)試管1中產(chǎn)生的氣體為
氫氣
氫氣
(填名稱);該實驗說明水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成的.
b.空氣中
(燃燒匙中的藥品為紅磷)
(2)實驗中可觀察到的現(xiàn)象是
紅磷燃燒,集氣瓶內(nèi)充滿白煙,打開彈簧夾后,水由燒杯流向集氣瓶
紅磷燃燒,集氣瓶內(nèi)充滿白煙,打開彈簧夾后,水由燒杯流向集氣瓶
;某同學(xué)所得實驗結(jié)果為集氣瓶內(nèi)的水上升至10%左右,其可能的原因是
紅磷量過少
紅磷量過少
c.一氧化碳還原氧化銅 (3)寫出該實驗涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式:
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
.請你對如圖所示的實驗裝置進(jìn)行評價:
沒有尾氣處理裝置.
沒有尾氣處理裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬冶煉就是要把金屬從化合態(tài)變成游離態(tài),使金屬氧化物還原成金屬單質(zhì),如圖為有關(guān)實驗室用一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置,裝置乙中的溶液為澄清石灰水,請回答與該實驗有關(guān)的問題:
精英家教網(wǎng)
(1)實驗時,從甲裝置的玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)裝置乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)現(xiàn)有含雜質(zhì)的氧化銅樣品10g(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),為測定該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗,得到下列兩組數(shù)據(jù):
反應(yīng)前 氧化銅完全反應(yīng)后
Ⅰ組 洗氣瓶和石灰水的質(zhì)量為185g 洗氣瓶和瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為187g
Ⅱ組 玻璃管和氧化銅樣品的質(zhì)量為57.9g 玻璃管和玻璃管內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為56.1g
關(guān)于這兩組數(shù)據(jù),下列說法不正確的是
 
(選填相關(guān)的字母)
A、玻璃管中固體減少的質(zhì)量即為氧化銅中氧元素的質(zhì)量
B、利用這兩個數(shù)據(jù)都可以計算出樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C、裝置乙中石灰水增重的質(zhì)量與反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量不相等
D、如果實驗稱量很準(zhǔn)確,則玻璃管中固體減少的質(zhì)量應(yīng)等于裝置乙中石灰水增重的質(zhì)量
(4)通過計算該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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同步練習(xí)冊答案