Question

如圖為一氧化碳還原氧化銅的裝置圖：
（1）圖中A處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

黑色固體逐漸變?yōu)楣饬恋募t色

，黑色固體逐漸變?yōu)楣饬恋募t色反應(yīng)的化學(xué)方程式為

CO+CuO

△   .

Cu+CO₂

； B處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

澄清石灰水變渾濁

；反應(yīng)的化學(xué)方程式為

CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O

．
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，是先給氧化銅加熱，還是先通入一氧化碳？

先通入一氧化碳

．
（3）該裝置存在的主要問(wèn)題是

從導(dǎo)管中排出的尾氣中含有CO會(huì)污染空氣

；從導(dǎo)管中排出的尾氣中含有CO會(huì)污染空氣改進(jìn)的具體措施是

需將尾氣點(diǎn)燃或?qū)⑽矚饧�中收�?/div>

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分析：該實(shí)驗(yàn)流程為：一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．

解答：解：（1）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氧化銅+一氧化碳=銅+二氧化碳，氧化銅是黑色，銅單質(zhì)是紅色，產(chǎn)物二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．
（2）為了避免反應(yīng)過(guò)程中生成的銅又被試管中的氧氣氧化成黑色的氧化銅，所以必須先通一會(huì)兒一氧化碳再加熱，先通一氧化碳的目的是把試管中的空氣趕凈，使試管中充滿(mǎn)一氧化碳?xì)怏w．
（3）一氧化碳有毒，會(huì)污染空氣，所以不能直接把尾氣排到空氣中，應(yīng)該點(diǎn)燃使其生成二氧化碳．
故答案為：（1）黑色固體逐漸變?yōu)楣饬恋募t色    CO+CuO

△   .

Cu+CO₂澄清石灰水變渾濁    CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O
（2）先通入一氧化碳（3）從導(dǎo)管中排出的尾氣中含有CO會(huì)污染空氣     需將尾氣點(diǎn)燃或?qū)⑽矚饧�中收�?/div>

點(diǎn)評(píng)：此題中還有一點(diǎn)同學(xué)要注意，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)該先把導(dǎo)管從石灰水中拔出來(lái)再停止加熱．一定不能先停止加熱，若這樣會(huì)引起倒吸．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2014?浦東新區(qū)一模）正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證，請(qǐng)對(duì)一下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析．

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容	實(shí)驗(yàn)裝置	過(guò)程與分析
鐵絲在純氧中燃燒		如圖所示，點(diǎn)燃火柴后立即連同鐵絲快速深入集氣瓶中下部（未接觸水），但鐵絲未燃燒，針對(duì)上述操作，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)建議 待火柴快燃盡時(shí)，在將鐵絲伸入集氣瓶． ．
測(cè)定空氣中O2的含量		①用聚光鏡引燃白磷后夾緊彈簧夾． ②反應(yīng)停止冷卻至室溫，打開(kāi)彈簧夾，進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水超過(guò)瓶容積的1/5． ③從操作角度分析，產(chǎn)生誤差的原因可能是（寫(xiě)一點(diǎn)） 止水夾未夾緊 ．
用草酸鈉（Na2C2O4）分解產(chǎn)生的CO還原CuO（鐵架臺(tái)略）		①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，應(yīng)先點(diǎn)燃A處酒精燈，過(guò)一會(huì)再點(diǎn)燃B處酒精燈，這樣操作的目的是 點(diǎn)燃A處酒精燈，使草酸鈉分解生成了一氧化碳，排凈試管內(nèi)的空氣，防止爆炸 ． ②B處玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是 黑色粉末變成紅色 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CuO+CO   △   .   Cu+CO2 ． ③該裝置有待改進(jìn)之處是 應(yīng)添加尾氣處理裝置 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氫氣、氧氣、二氧化碳和一氧化碳是初中化學(xué)課本中的常見(jiàn)物質(zhì)．這些物質(zhì)中：
（1）可作制冷劑，用于人工降雨的是（填物質(zhì)名稱(chēng)或化學(xué)式，下同）

二氧化碳

．
（2）可與滴有石蕊試液的蒸餾水作用顯紅色的是

二氧化碳

，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

CO₂+H₂O=H₂CO₃

．
（3）高爐煉鐵中一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為

3CO+Fe₂O₃

高溫  .

2Fe+3CO₂

．
（4）可用作燃料的物質(zhì)是

氫氣、一氧化碳

，其燃燒的化學(xué)方程式為

2H₂+O₂

點(diǎn)燃  .

2H₂O、2CO+O₂

點(diǎn)燃  .

2CO₂

．
（5）科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系（部分生成物已略去）．
從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是

①

（填數(shù)字序號(hào)）．

①有機(jī)物甲可能含碳、氫、氧三種元素     ②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

人類(lèi)的生活離不開(kāi)金屬材料
（1）金屬材料應(yīng)用廣泛，試回答下列生活中的問(wèn)題：
①多數(shù)合金的熔點(diǎn)

低于

（填“高于”或“低于”）組成它的成分金屬．
②家用熱水瓶?jī)?nèi)膽壁的銀白色金屬是

Ag

（填化學(xué)式），它在自然界中主要以

單質(zhì)

（填“單質(zhì)”、“化合物”）形式存在．
③制造奧運(yùn)火炬的鋁合金材料具有較好的抗腐蝕性，這是因?yàn)槌�溫下鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層

致密的氧化膜

；火炬中的燃料（C₃H₈）在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為

C₃H₈+5O₂

點(diǎn)燃  .

3CO₂+4H₂O

；火炬?zhèn)鬟f結(jié)束，采用關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén)的方法熄滅火炬，其中蘊(yùn)含的滅火原理是

隔離可燃物

．


（2）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦，成分為T(mén)iO₂、Fe₂O₃的混合物．現(xiàn)利用CO來(lái)還原TiO₂、Fe₂O₃的混合物提煉單質(zhì)鈦和鐵，裝置如圖所示，試回答：
①寫(xiě)出硬質(zhì)玻璃管中CO和TiO₂反應(yīng)的化學(xué)方程式：

2CO+TiO₂

高溫  .

Ti+2CO₂

②用CO還原鈦鐵礦，得到鈦和鐵的混合物，請(qǐng)用簡(jiǎn)單的物理方法將兩種物質(zhì)分開(kāi)

用磁鐵吸引

．
③開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，A裝置中首先要進(jìn)行的操作是

通CO

（填“加熱”或“通CO”），這樣做的理由是

排凈裝置內(nèi)空氣防止爆炸

；
C裝置中點(diǎn)燃酒精燈的作用是

將一氧化碳點(diǎn)燃轉(zhuǎn)化為二氧化碳，防止污染環(huán)境

．
④（5分）若TiO₂、Fe₂O₃的混合物的質(zhì)量為10克，充分反應(yīng)后，②中分離出的鐵的質(zhì)量為5.6克，試計(jì)算：含氧鈦鐵礦中Fe₂O₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，回答對(duì)應(yīng)的問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)	實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)	分析和回答的問(wèn)題
a．電解水		（1）試管1中產(chǎn)生的氣體為 氫氣 （填名稱(chēng)）；該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由 氫元素和氧元素 組成的．
b．空氣中	（燃燒匙中的藥品為紅磷）	（2）實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是 紅磷燃燒，集氣瓶?jī)?nèi)充滿(mǎn)白煙，打開(kāi)彈簧夾后，水由燒杯流向集氣瓶 ；某同學(xué)所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果為集氣瓶?jī)?nèi)的水上升至10%左右，其可能的原因是 紅磷量過(guò)少
c．一氧化碳還原氧化銅		（3）寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式： CO+CuO   △   .   Cu+CO2 ．請(qǐng)你對(duì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行評(píng)價(jià)： 沒(méi)有尾氣處理裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬冶煉就是要把金屬?gòu)幕�合態(tài)變成游離態(tài)，使金屬氧化物還原成金屬單質(zhì)，如圖為有關(guān)實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置，裝置乙中的溶液為澄清石灰水，請(qǐng)回答與該實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，從甲裝置的玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是

 

（2）裝置乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

 

（3）現(xiàn)有含雜質(zhì)的氧化銅樣品10g（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），為測(cè)定該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到下列兩組數(shù)據(jù)：

	反應(yīng)前	氧化銅完全反應(yīng)后
Ⅰ組	洗氣瓶和石灰水的質(zhì)量為185g	洗氣瓶和瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為187g
Ⅱ組	玻璃管和氧化銅樣品的質(zhì)量為57.9g	玻璃管和玻璃管內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為56.1g

關(guān)于這兩組數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法不正確的是

 

（選填相關(guān)的字母）
A、玻璃管中固體減少的質(zhì)量即為氧化銅中氧元素的質(zhì)量
B、利用這兩個(gè)數(shù)據(jù)都可以計(jì)算出樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C、裝置乙中石灰水增重的質(zhì)量與反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量不相等
D、如果實(shí)驗(yàn)稱(chēng)量很準(zhǔn)確，則玻璃管中固體減少的質(zhì)量應(yīng)等于裝置乙中石灰水增重的質(zhì)量
（4）通過(guò)計(jì)算該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

 

．

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Answer 1

分析：該實(shí)驗(yàn)流程為：一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．

解答：解：（1）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氧化銅+一氧化碳=銅+二氧化碳，氧化銅是黑色，銅單質(zhì)是紅色，產(chǎn)物二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．
（2）為了避免反應(yīng)過(guò)程中生成的銅又被試管中的氧氣氧化成黑色的氧化銅，所以必須先通一會(huì)兒一氧化碳再加熱，先通一氧化碳的目的是把試管中的空氣趕凈，使試管中充滿(mǎn)一氧化碳?xì)怏w．
（3）一氧化碳有毒，會(huì)污染空氣，所以不能直接把尾氣排到空氣中，應(yīng)該點(diǎn)燃使其生成二氧化碳．
故答案為：（1）黑色固體逐漸變?yōu)楣饬恋募t色    CO+CuO

△   .

Cu+CO₂澄清石灰水變渾濁    CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O
（2）先通入一氧化碳（3）從導(dǎo)管中排出的尾氣中含有CO會(huì)污染空氣     需將尾氣點(diǎn)燃或?qū)⑽矚饧�中收�?/div>

點(diǎn)評(píng)：此題中還有一點(diǎn)同學(xué)要注意，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)該先把導(dǎo)管從石灰水中拔出來(lái)再停止加熱．一定不能先停止加熱，若這樣會(huì)引起倒吸．