【題目】下列表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程物質(zhì)質(zhì)量變化的圖像,其中正確的是
A | B | C | D |
向一定量二氧化錳中滴加過(guò)氧化氫溶液 | 向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉 | 向一定量大理石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))中滴加稀鹽酸 | 向一定量氯化鈉和碳酸氫鈉混合物中滴加稀鹽酸 |
【答案】D
【解析】
試題分析:解答圖像類的題目抓住“三點(diǎn)一走勢(shì)”,即首先看清楚橫、縱坐標(biāo)各表示的量,然后從起始點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)還有量的變化趨勢(shì)來(lái)進(jìn)行分析解答,A、向一定量二氧化錳中滴加過(guò)氧化氫溶液,由于橫坐標(biāo)是過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量,故水的質(zhì)量應(yīng)隨過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量增大而增大,錯(cuò)誤,B、即使反應(yīng)還沒(méi)開(kāi)始,硫酸銅溶液的質(zhì)量也不為0,而且根據(jù)反應(yīng):Fe+CuSO4==Cu+FeSO4,分析可知反應(yīng)溶液質(zhì)量應(yīng)是減少,錯(cuò)誤,C、向一定量大理石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量應(yīng)從0開(kāi)始,錯(cuò)誤,D、向一定量氯化鈉和碳酸氫鈉混合物中滴加稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑,故氯化鈉的質(zhì)量應(yīng)隨著稀鹽酸的加入而不斷增大,直至反應(yīng)結(jié)束不再發(fā)生變化,正確,故選D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地土壤砷(As)含量為92.7 mg/kg,造成嚴(yán)重污染,這里的砷是指
A.單質(zhì) B.原子 C.分子 D.元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)30℃時(shí),甲的溶解度________(填“大于”“等于”或“小于”)乙的溶解度.
(2)要使飽和的甲溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取的方法是________(只填一種).
(3)在20℃時(shí),把甲、乙各10g固體分別加入到兩個(gè)盛有50g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,所得甲溶液為_(kāi)_______(填“飽和”或“不飽和”)溶液;若將溫度都升高到30℃,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“大于”“等于”或“小于”)乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)10℃時(shí),向12%的100g甲溶液中加水60g,可得到甲溶液________g,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______%.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫酸銅溶液對(duì)過(guò)氧化氫(H2O2)的分解有催化作用.取8.5%的過(guò)氧化氫溶液40g倒入小燒杯中,向其中加入20%的硫酸銅溶液6.6g,使過(guò)氧化氫完全分解.計(jì)算:
(1)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量.
(2)反應(yīng)后所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鍋、鐵、銅是我們生活中常見(jiàn)的金屬.
(1)下列生活用品中,主要利用金屬具有良好導(dǎo)熱性的是________(填序號(hào)).
(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是________________________________________.
(3)在高溫條件下,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳可把鐵從鐵礦石里還原出來(lái).某煉鐵廠現(xiàn)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是________t.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)
(4)工人師傅切割鐵板時(shí),用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察一下我們的周圍,就會(huì)發(fā)現(xiàn)金屬的用途之廣.
(1)根據(jù)圖的應(yīng)用實(shí)例,可知金屬具有的物理性質(zhì)有________________________________.
(2)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的一百余種元素中,金屬元素的種類遠(yuǎn)比非金屬元素的種類________;工業(yè)上用赤鐵礦作原料煉鐵的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________.
(3)工人師傅切割鐵板時(shí),常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡,此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________.
(4)鐵制品銹蝕的過(guò)程中,實(shí)際上是鐵與空氣中的________和________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程.生成的暗紅色固體.其主要成分的化學(xué)式為_(kāi)_______.請(qǐng)寫出一條防止鐵制品生銹的方法:________.
(5)鐵絲在純凈的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)M在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)如下表所示,以下說(shuō)法正確的是( 。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 12.6 | 15.3 | 20.0 | 25.0 | 38.2 |
A.0℃時(shí),15.9g M溶于150g水中形成飽和溶液
B.20℃時(shí),M形成飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是15.3%
C.若要配制200.0g 20.0%的M的飽和溶液,對(duì)應(yīng)溫度必須是60℃
D.80℃時(shí),M的飽和溶液138.2g降溫至40℃,析出晶體的質(zhì)量大于20.0g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛和小麗兩位同學(xué)用圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉、氫氧化鈣都能發(fā)生反應(yīng).
(1)小剛關(guān)閉K,通入二氧化碳,A、B中均無(wú)明顯變化.B中盛放_(tái)_______溶液.
(2)小剛打開(kāi)K,繼續(xù)通入二氧化碳.B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
此步的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>________.
小麗認(rèn)為:通常狀況下,1體積水約能溶解1體積的二氧化碳,因此上述實(shí)驗(yàn)不足以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng).
(3)小麗用洗滌干凈的上述裝置重新做實(shí)驗(yàn),分別量取50mL上述溶液放入A、B中,關(guān)閉K,通入約500mL二氧化碳,A、B中均無(wú)明顯變化.此實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),其理由是________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有氮?dú)、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體80 g,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%。使該混合氣體通過(guò)足量的灼熱氧化銅充分反應(yīng)后。再將氣體通入過(guò)量的石灰水中,能得到白色沉淀的質(zhì)量為
A.30 g B.100 g C.150 g D.200 g
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