【題目】物質(zhì)M在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)如下表所示，以下說法正確的是（　�。�

溫度／℃

0

20

40

60

80

溶解度／g

12.6

15.3

20.0

25.0

38.2

A．0℃時(shí)，15.9g　M溶于150g水中形成飽和溶液

B．20℃時(shí)，M形成飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是15.3％

C．若要配制200.0g　20.0％的M的飽和溶液，對(duì)應(yīng)溫度必須是60℃

D．80℃時(shí)，M的飽和溶液138.2g降溫至40℃，析出晶體的質(zhì)量大于20.0g

【答案】C

【解析】0℃時(shí)，該物質(zhì)的溶解度是12.6g，故0℃時(shí)，150g水中最多能溶解該物質(zhì)g，因此15.9g　M溶于150g水中所得溶液不飽和；20℃時(shí)，該物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是；設(shè)該溫度時(shí)M的溶解度為x，則，解得x＝25g，溶解度為25g時(shí)的溫度是60℃；80℃時(shí)，138.2g的飽和溶液中含有M的質(zhì)量是38.2g，水是100g，降溫至40℃時(shí)，100g水中最多溶解M　20g，故析出晶體18.2g．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列物質(zhì)燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A．木炭在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光，放出熱量

B．硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無色無味的氣體

C．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，有黑色固體生成

D．紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量的煙霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是日常生活中的常見現(xiàn)象，其中屬于化學(xué)變化的是

A、蔗糖溶解 B、鋼鐵生銹 C、冰雪熔化 D、氣球爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列表示實(shí)驗(yàn)過程物質(zhì)質(zhì)量變化的圖像，其中正確的是

A

B

C

D

向一定量二氧化錳中滴加過氧化氫溶液

向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉

向一定量大理石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))中滴加稀鹽酸

向一定量氯化鈉和碳酸氫鈉混合物中滴加稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于同素異形體的是

A．氫氣與液態(tài)氫 B．水與冰 C．石墨與C60 D．二氧化硫與三氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙烯（化學(xué)式為C2H4）具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用，同時(shí)還是基本的化工原料。試回答：

①乙烯中含有 ⑸ 種元素。

②乙烯的摩爾質(zhì)量為 ⑹ 。

③14克乙烯中含氫原子的個(gè)數(shù)約為 ⑺ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(5分)金屬，與我們生活息息相關(guān)。

（1）在空氣中 制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕。

（2）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度 (填“大”或“小”)。

（3）用下列試劑驗(yàn)證鋁、鐵、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序，能達(dá)到目的是 (填序號(hào))。

A．硫酸鋁溶液 B．硫酸亞鐵溶液 C．硫酸銅溶液

（4）將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別于溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且等質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

（1）表示鐵粉與稀硫酸反應(yīng)的曲線是： (填 a 或 b)

（2）對(duì)于曲線a表示的反應(yīng)， (填化學(xué)式)有剩余。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計(jì)測(cè)出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸質(zhì)量增加而發(fā)生變化，如圖所示．下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．b點(diǎn)表示氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)

B．恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)只有NaCl

C．從a到b過程中，燒杯中溶液的pH逐漸增大

D．稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)放熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包裝袋上字跡模糊．該同學(xué)進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)你參與探究并填空：

【提出問題】該化肥中含有什么物質(zhì)？

【收集信息】經(jīng)詢問得知，該化肥可能為銨態(tài)氮肥．

【提出猜想】該化肥所含的陰離子可能是Cl－、、中的一種或幾種．

【實(shí)驗(yàn)、記錄與分析】

實(shí)驗(yàn)操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分析

（1）取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨

________

含有銨根離子

（2）另取少量該化肥樣品于試管中，加入適量的水完全溶解，滴加足量的硝酸鋇溶液，再滴加少量稀硝酸，過濾

產(chǎn)生白色沉淀，沉淀不溶解

沒有________存在

（3）取（2）所得濾液少量于試管中，滴加________

________

有Cl－存在

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】若該化肥中只含有一種陽離子，則其中一定含有的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）：________________．

【實(shí)驗(yàn)反思】若步驟（2）中用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液是否可行？________（選填“是”或“否”），請(qǐng)簡要說明原因：________________________________．

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